《我的儿子马友友》:马友友和他的家
作者:范典 时间:2012年08月28日 来源:南方都市报·南方阅读周刊
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《我的儿子马友友》,马卢雅文口述,(美)约翰·艾·拉洛撰写,江苏文艺出版社2012年4月版,26.00元。
我不知何时喜欢上马友友的大提琴乐曲,买过他的《阿帕拉契之旅》、《探戈灵魂》、《巴哈灵感》等专辑,对他从琴弦里灌注的那份细腻的情愫深有感觉。
这位从4岁便选择大提琴为终身乐器的音乐神童,以其超乎常人想象的演奏技艺,早早便在法国和美国一些专业音乐厅登台亮相。他的父亲马孝骏曾为重庆中央大学的乐理教授,他的母亲卢雅文则生于香港,后赴中央大学修读音乐认识马孝骏,在巴黎重逢后结为连理。
马友友是他们的第二个孩子,起先只取单名“友”,意为友善、朋友,后追求音乐韵律感,取双名“友友”。马友友对音乐异常敏感,被父母寄予了很大的希望,首次登台时才6岁,于1961年在巴黎大学的艺术与人类学研究所,演奏布雷瓦尔的《A大调小协奏曲》及巴赫无伴奏大提琴第二组曲之《序曲》,小小的年纪便会演奏巴赫的作品,超乎很多专业人士想象。于是,雅诺什·朔尔茨、伦纳德·罗斯等名家都相继成为他的老师,帮助他的成功之路一步步前进。
《我的儿子马友友》一书作者是马孝骏的好友拉洛博士,他的两个儿子曾参加马孝骏开办的儿童乐团,与马友友是儿时玩伴。他的屡次开导劝说,终于说服马卢雅文女士口述了神童儿子的成才历程。在她眼中,儿子像所有男孩那样顽皮,有着执拗的脾气,但是记忆力惊人,对乐谱过目不忘,乐感又极强,甚至能听出大师级音乐家在演奏时一个极小的失误——这种极为敏感的音乐天赋,使他交到许多忘年交的长辈。在大提琴家卡萨尔斯的推荐下,他和姐姐马友乘参加了伯恩斯坦一档专门介绍乐坛新人的电视节目,从此蜚声全国。
先天的音乐基因和后天的良好教育,使马家姐弟双双成才。他俩除却学法语、英语,还不忘学中文,坚持用中文写日记,以示不忘自己是炎黄子孙。书中有一段写马友友遭朋友嫉妒,有意带他喝酒误事,母亲知道后非但没有责怪,而且帮他分析事理和要害。这样还不够,她告诉马友友的父亲,希望他以父亲的那份体贴重视这件事,而非指责和批评,并且让他以从朋友处听闻来提及此事,而非听到她的告密——这样既使教育体现出它的严肃性,又不失那种威望和信任力。这正是马友友父母多年来的苦心经营。马卢雅文原本是唱歌剧的,为了家庭牺牲自己,一心扑在丈夫和儿女的音乐事业上。他们一家身在美国,仍然保持着中国人的那种谨严、细腻、保守的风格,有着很深的亲情意识,“家庭”对于他们而言,意味着全部。
本书以时间为序,以丰富的细节来垫定整个叙述脉络。口述体文章容易零乱,所幸撰写者将一些细碎片段通过母亲的回忆来整合在一处,又将可以单独成章的段落进行与主题相符的筛选。一帧帧家庭照片也记录了马友友在这种温暖家庭氛围下的成长过程。
或许正因为从父母身上汲取了中国传统儒家精神,马友友每次演奏,都极力将最本质、贴近作品本身的人性因素融入作品中。他多次获得格莱美音乐奖,2006年成为联合国和平大使。
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