[百道专稿] 一项新的研究表明，在过去的数十年间，在得奖的儿童图画书中，涉及大自然主题类的图画书已经逐渐不占主流。这个发人深思的趋势与我们和自然界日渐疏远的现状是一致的。

    你最喜爱的儿时读物中是不是充斥着各种野生动物，并且还常常将故事背景设定在诸如丛林或是黑森林之类的地方？又或者那些故事是发生在家庭住宅中或者一座城市里，而在这里却也总有一些为数不多的未驯服的动物？

    一项新的研究表明，在过去的数十年间，在得奖的儿童图画书中，涉及大自然主题类的图书已经逐渐不占主流。该研究还表明，这个发人深思的趋势与我们和自然界日渐疏远的现状是一致的。

    由内布拉斯加-林肯大学（University of Nebraska-Lincoln）的生物学名誉教授J.艾伦•威廉姆斯（J. Allen Williams）带领的一支研究团队考查了享有盛誉的图画书奖凯迪克奖（Caldecott Medal）从最初创立的1938年至2008年期间所有的获奖者和获奖作品。他们总共查看了包含在将近300部图书中的8100幅图片。凯迪克奖获奖者是那些被美国图书馆协会评定为年度最佳图画书的童书作品。

    研究人员主要查看了这些获奖作品中是否有描绘了自然环境的图画，例如丛林或者森林；或者包含建筑环境的图画，如住宅，学校或者写字楼；抑或者介于两者之间的环境描绘，如修剪的草坪。他们同样也注意观察了图画中是否绘有任何动物——如果有，那就具体统计这些生物是野生的、家养的还是带有人类特质的拟人动物。

    统计的结果是：描绘野外环境和动物，以及人类与这两者之间的互动内容的插图数量明显呈现出稳步减少的趋势。与此同时，与建筑环境相关的图画变得更为普遍。

    威廉姆斯说：“我很担心，这样的脱节断层或许会让孩子们对大自然的关爱变少，对于其他物种的生存状况的移情作用降低，甚至对于许多重大环境问题的认知也大不如前。”

    总体统计显示，建筑环境的内容出现在58%的图画中，而自然环境的出现比率为46%。但是最近趋势图却令人沮丧：在之后的数十年间，图画书内容很明显地呈现出了逐步脱离大自然背景的趋势——从20世纪30年代末期至20世纪60年代这一时期，描绘建筑和自然环境内容的图画数量还基本持平，然而到了20世纪70年代中期，关于城镇和家庭环境的图画数量就开始攀升，与此同时，描绘大自然环境的图画书却变得越来越少。

    在这项研究所锁定的70年，也正是越来越多的人们开始在建筑环境中生活的时间段，因此研究人员对于这类图画占据主流并不感到意外。“我们在这些获奖图书中发现的不是建筑环境和自然环境之间所呈现出均衡合理比例关系，而是建筑环境内容的稳步、显著增长，”这些作者写道，“而自然环境的内容却几乎销声匿迹了。”

    尽管这些研究仅局限于凯迪克获奖作品，但研究人员表示其调研结果也是具有重要价值的，因为获得这一奖项意味着将为获奖作品带来可观的销售量，同时也会让获奖人在学校和图书馆界树立起威望。

    这项研究并没有表明人类对自然界的愈发疏远对图书内容的变化趋势造成了直接影响，但其确实也暗示了，建筑环境内容的稳步增长以及自然环境和野生动物内容的同步减少与这样的疏远现状是一致的。

    研究报告的作者们写道：“当然，这并不意味着环境保护论已不是美国文化中的重要的一部分，但它的确提示我们，当下这一代选择听这些图画书中的故事和看其中的图画的孩子们，通过这样的阅读来源是无法成长为社会人，无从获得更多对自然界和人类生存环境的认知和感恩。”