心理学通识课

1. 一本书讲清楚心理学“是什么”“做什么”“怎么做”

正本清源，破除人们心中对于心理学的一些常见误区和伪心理学知识，聚焦核心问题，普及真正的科学心理学，讲清楚了心理学“是什么”“做什么”以及如何科学运用心理学。

2.六位资深心理学家联袂打造，专业性与趣味性、实用性并重，轻松好看的心理学科普

五大板块，浓缩六位资深心理学研究专家多年研究成果和授课精华，穿插案例与故事，文字通俗易懂，极少使用公式、数据、图表，帮你熟练掌握心理学的知识和工具，轻松解答日常生活中的诸多困惑。

3.为领导干部的工作开展提供具有真知灼见的心理学指引

书中专门针对领导干部介绍了管理与领导心理的相关知识，以帮助领导干部在实际工作中应用心理学知识解决选人、用人、管人以及团队引领等的难题，为领导干部的工作开展提供具有真知灼见的心理学指引。

4.为社会发展和治理提供决策咨询

本书探讨心理学科学体系与核心要义的同时，着重论述了如何加强社会心理服务体系建设，以及如何将心理学服务社会治理领域，以培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，提升社会治理的专业化水平和治理效能，具有极强的参考价值。

这是一本帮助普通大众，尤其是党政机关和企事业单位的领导干部，学懂弄通心理学“是什么”以及如何运用心理学的相关研究成果，解决实际学习、工作中的难题的心理学通识书。

本书从澄清对心理学的种种误解、伪心理学知识入手，以心理学体系为基本框架，介绍了基础心理学、社会心理学、健康心理学、发展与教育心理学、管理心理学等主要分支的核心内容，力求反映心理学的研究成果与趋势，深入阐释心理学研究理论和实践经验在日常生活、管理与领导中的重大指引作用。

本书集知识性、趣味性、实用性于一体，文字通俗易懂，撰写者均为长期深耕心理学研究相关领域的专家，各篇章内容都是他们重要研究问题上所累积下来的深厚见解与扎实成果。

莫雷，博士，华南师范大学文科资深教授、博士生导师、学术委员会主任，中国心理学会终身成就奖获得者。在学术界担任各种重要职务，历任中国心理学会理事长，国务院学位委员会学科评议组召集人，教育bu长江特聘教授教育学评审组召集人，教育bu社会科学委员会委员，教育bu中小学课程教材专家委员会委员，教育bu中小学心理健康教育专家指导委员会副主任。

第一篇?心理学概论：走进心理学

第一章? 心理学概述 / 002

一、什么是心理学 / 002

二、心理学研究的任务 / 007

三、心理学研究的原则与方法 / 010

四、心理学研究对社会发展的意义 / 014

第二章? 心理过程与个性心理特征 / 020

一、心理现象概述 / 020

二、认知过程 / 022

三、情意过程 / 036

四、个性心理特征 / 045

第三章? 心理学的学科体系 / 054

一、心理学体系概览 / 054

二、研究一般心理现象的主要学科 / 055

三、研究不同领域心理现象的主要学科 / 059

四、研究不同主体心理现象的主要学科 / 068

第四章? 心理学科的发展 / 074

一、心理学的产生与发展概述 / 074

二、精神分析心理学及实践启示 / 082

三、行为主义心理学及实践启示 / 085

四、人本主义心理学及实践启示 / 088

第二篇?社会心理学：“人”与“众”

第五章? 社会认知 / 095

一、认识自我与印象管理 / 095

二、认识他人与印象形成 / 101

第六章? 人际关系 / 111

一、人际关系的开端：人际吸引 / 111

二、人际关系的桥梁：人际沟通 / 120

三、不同人际关系的处理 / 126

第七章? 社会影响 / 137

一、从众：你在群体中为何举棋不定？ / 137

二、社会助长与社会惰化：三个臭皮匠，真的能胜过诸葛亮吗？ / 142

三、群体极化与群体思维：群体决策能代表大多数人的意志吗？ / 148

四、合作与竞争：走出“囚徒困境” / 153

第三篇?公共危机事件与应急管理

第八章? 公共危机事件与心理危机 / 163

一、公共危机事件 / 163

二、公共危机事件的心理影响 / 167

三、公共危机事件的心理危机 / 173

第九章? 公共危机事件的心理危机干预 / 177

一、心理危机干预概述 / 177

二、自然灾害事件与心理危机干预 / 184

三、事故灾难事件与心理危机干预 / 190

四、公共卫生灾难事件与心理危机干预 / 194

五、社会安全事件与心理危机干预 / 198

第十章? 群体性事件与舆情管理 / 206

一、群体与群体性事件 / 206

二、引发群体性事件的舆情及其心理机制 / 212

三、网络舆情的应对与引导 / 216

第四篇?心理健康与危机干预

第十一章? 心理健康与社会心理服务体系 / 226

一、不同心理健康状况人群的特点 / 226

二、社会心理服务体系的构建 / 229

第十二章? 对正常群体的发展性工作 / 236

一、发展性工作的基本要义 / 236

二、发展性工作的实施办法 / 238

三、不同系统的发展性工作 / 240

第十三章? 对心理困扰人员的干预 / 245

一、对心理困扰个体的心理咨询 / 245

二、对心理危机个体的紧急干预 / 253

三、不同系统的干预性工作 / 256

第十四章? 心理障碍人员的治疗性工作 / 262

一、心理障碍的定义 / 262

二、不同系统的治疗性工作 / 270

第十五章? 自我心理调适与情绪管理 / 272

一、常见的心理困扰问题 / 272

二、常见的心理调适方法 / 275

第五篇?管理与领导心理

第十六章? 管理与领导的理论体系 / 283

一、管理与领导心理概述 / 283

二、人性假设与管理 / 287

三、权力及其心理作用 / 295

第十七章? 领导者的胜任特征 / 302

一、领导胜任力概念与模型 / 302

二、党政领导的胜任特征 / 306

第十八章? 对追随者的影响策略 / 311

一、认知改变策略 / 312

二、行为激励策略 / 317

三、人际关系策略 / 323

第十九章? 情境管理与团队引领 / 329

一、权变理论和情境管理 / 330

二、团队发展的管理策略 / 338

参考文献 / 347

装　　帧：平装-胶订

开　　本：16开

纸　　张：胶版纸