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儿童教育心理学


儿童教育心理学

作  者:[奥] 阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler) 著

译  者:张婷婷

出 版 社:中央编译出版社

出版时间:2022年05月

定  价:49.80

I S B N :9787511741165

所属分类: 生活  >  亲子/家教  >  家教方法    

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TOP内容简介

孩子在成长过程总会遇到各种各样的问题,比如害羞孤僻、口吃尿床、打架说谎、逃学闹事……

如何帮助孩子培养健全的人格,更顺利地成长?

 

《儿童教育心理学》着眼于如何帮助儿童塑造健康的人格这一核心问题来展开,提出了一套全新的教育理念。从儿童的整体性、目的性、内驱力、社会感等角度解密儿童的发展。阿德勒在文中指出儿童的异常行为只是表象,背后有着深刻的心理动力,孩子种种的异常行为只是为了获得关注,追求优越。阿德勒主张要用正确的方法来培养孩子坚强、勇敢、自信的健全人格,提高孩子与他人合作的意识和能力。当孩子出现问题时,家长不能因为遇到一点挫折就放弃孩子,而应该竭尽所能地帮助孩子,让孩子重新获得面对生活的勇气和信念。

 

《儿童教育心理学》是一部深度解析儿童行为动机的心理学佳作。

 

 

TOP作者简介

阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler,1870—1937),出生于奥地利维也纳,个体心理学创始人,人本主义心理学先驱,与弗洛伊德、荣格并称20世纪三大心理学家。阿德勒强调人与社会的关系,强调人的自我创造性,是第一位建立家庭与儿童研究中心、第一位提出针对儿童发展给父母和教师提供辅导的心理学家。主要著作有《自卑与超越》《儿童教育心理学》《洞察人性》《生命的意义》《个体心理学》等。

 

TOP目录

目录

Chapter 1

导? 读

Chapter 2

人格统一性

Chapter 3

追求优越

 

Chapter 4

正确引导儿童追求优越

Chapter 5

自卑情结

Chapter 6

帮助儿童预防自卑情结

Chapter 7

社会感及其发展的阻碍

Chapter 8

儿童在家庭中的位置:心理处境和补救方法

Chapter 9

用新环境考验儿童是否做好准备

Chapter 10

学校里的儿童  

Chapter 11

外在环境对儿童的影响

Chapter 12

青春期和性教育

Chapter 13

教育方法中的错误

Chapter 14

对父母的教育

附? 录 1

个体心理学问卷调查

附? 录 2

五个案例的陈述及分析

 

内文

 

 

TOP书摘

TOP 其它信息

装  帧:平装

版  次:1

开  本:32开

纸  张:胶版纸

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