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大概念教学:素养导向的单元整体设计


大概念教学:素养导向的单元整体设计

作  者:刘徽

出 版 社:教育科学出版社

出版时间:2022年04月

定  价:68.00

I S B N :9787519128753

所属分类: 教育学习  >  教师用书    

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TOP内容简介

  本书在对大概念进行理论廓清的基础上,从教学设计的四个维度对大概念教学进行架构,结合具体的案例进行解释。重点回答大家关心的问题,如“为什么要进行大概念教学?它如何体现素养导向的课堂转型?”全书共分为五章,第一章是对大概念的理论阐述,分析时代转型背景下为什么要关注素养导向的教学,并引出素养导向的本质特征。后面四章从教学设计的四个要素,即目标、评价、结构和方法来具体勾勒大概念实践框架。最后附录中给出大概念视角下完整的单元整体教学设计案例。

 

TOP作者简介

刘徽,教育学博士,浙江大学教育学院课程与学习科学系副主任、副教授。主要从事教学设计与教学变革研究、课程理论与课程史研究和教师教育研究。主持“中小学课堂学习环境的设计研究”等国家社会科学基金项目2项,著有《概念的寻绎:中国当代课程研究的历史回顾》等,在《教育研究》等杂志上发表论文50余篇。研究成果获得第五届、第六届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖,第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)青年成果奖,第五届“教育实证研究优秀学术论文奖”。主持的“教学理论与设计”等3门课程被认定为guo jia级一流课程。

 

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装  帧:平装

版  次:1

开  本:16开

纸  张:胶版纸

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