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本丛书遴选十三座文化内涵丰富、价值意蕴丰厚的文庙，以马克思主义唯物史观和方法论为指导，从历史沿革与现状、选址及生态、祀制与礼仪、教育与社会教化、建筑及文化内涵、相关人物考、传承与影响等多个维度，以及从儒学史、文化史、教育史、建筑史、民俗史等多学科聚焦和渗透的视角予以微观分析和深度描述，深刻深挖和阐释其文化及精神内涵，全面剖析文庙与官学结缘后所形成的“庙学合一”这一独特的教育现象，及其对中国封建社会政治生态、社会生态、文化生态、教育生态所发生的的深刻影响。另外，书中所附各文庙的珍贵碑刻与文献，可为读者研究文庙提供重要史料参考。
"总主编：周洪宇，历史学博士，华中师范大学二级教授，博士生导师，教育史专业博士生导师组组长，长江教育研究院院长。还担任全国人大常委会委员、湖北省人大常委会副主任、中国教育学会副会长等要职。主要研究方向为中国教育史、教育活动史、教育生活史、陶行知学、文庙学、中国传统文化以及教育政策、教育治理与教育智库等。
副总主编：赵国权,教育学博士，河南大学教授，硕士生导师，日本中央大学访问学者，开封市政协常委，信阳学院特聘教授及中国庙学研究中心主任。兼任中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会常务理事，河南省陶行知研究会常务理事，河南省孔子学会理事。主要研究方向为中国教育史、宋代教育、文庙学。在国内外期刊杂志上发表学术论文120多篇，专著、主编学术著作10多部，主持及参与多项全国教科规划、省部级课题。 "
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