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说说画画写写:和孩子共读共写的46次迷你课


说说画画写写:和孩子共读共写的46次迷你课

作  者:[美]玛莎·霍恩 [美]玛丽·艾伦·贾科布

译  者:王建伟 国文

出 版 社:接力出版社

出版时间:2022年04月

定  价:68.00

I S B N :9787544874731

所属分类: 少儿  >  少儿人文  >  阅读工具书    

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TOP内容简介

本书来自作者主持多年的写作工作坊项目,项目针对5-7岁初学写作的儿童,为教授读写课程的一线教师提供写作教学方面的指导,进行家庭亲子共读共写的家长、组织读写活动的阅读推广人也可应用此书。

    作者认为,说话和绘画在孩子初学写作的过程中有极其重要的作用,因此本书的主要内容分为说、画、写三大部分。作者详尽记录了46次经典的课堂教学现场,从课程准备、授课过程到相关资料一一呈现,以便教师进行观摩和分析,进一步思考如何将其运用到教学中。在课堂实录之外,作者以通俗的语言搭建起一整套共读共写的理论体系,让实操和理论互相融合,互为支撑。

    作者认为孩子们是天生的小作家,他们有话可说、有事可写,大人通过了解他们的所知所想,以及如何知如何想,就会明白如何使教与学变得有意义。

 

TOP作者简介

玛莎·霍恩和玛丽·艾伦·贾科布是波士顿公立学校专业发展项目“学前写作”的联合主管和设计师。玛莎在学校任教多年,目前是美国基础教育教师培训项目的顾问,也是罗得岛学院和普洛威顿斯学院的教育学专家;玛丽是莱斯利大学扫盲合作组织的顾问。她们为全美各地的教师提供关于课堂教学的在职培训。

TOP目录

 

第一章? 讲故事

第二章? 绘写本

第三章? 绘画

第四章? 绘画技巧

第五章? 写单词

第六章? 评估

第七章? 小册子

第八章? 写作进阶篇

第九章? 麦卡德尔老师的四次课

 

附录

A 儿童读物推荐书目

B 教学计划样本:介绍绘写本

C 小作家的文具

D??《累积写作记录表》

E??《小组写作记录表》

F??《我已完成的作品记录表》

G 写作文件夹插页

 

参考文献

后记

致谢

 

TOP书摘

TOP插图

TOP 其它信息

装  帧:平装

版  次:1

开  本:16开

纸  张:纯质纸

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