百道网
 您现在的位置:Fun书 > 毁灭与重塑:20世纪的欧洲
毁灭与重塑:20世纪的欧洲


毁灭与重塑:20世纪的欧洲

作  者:[美]罗兰N斯特龙伯格

译  者:燕环

出 版 社:现代出版社

出版时间:2022年01月

定  价:158.00

I S B N :9787514393514

所属分类: 人文社科  >  历史  >  世界史    

标  签:

[查看微博评论]

分享到:

TOP内容简介

 

 

《毁灭与重塑:20世纪的欧洲》是一部关于20世纪欧洲的简明史。本书在充分分析了两次世界大战、欧洲的经济转型、经济大萧条、战后欧洲发展、欧盟的持续变革等重大事件的同时,也从科学、艺术、文学成就的视角观察了20世纪的欧洲历史发展,以及日益全球化背景下西方文明在文化危机科技进步中所面临的各种问题,强调那些影响人们生活的历史行为和过程,不仅包括对公共事件的记录,还包括更深层次的、通常是无声的思想和新技术的社会变革过程。

 正如作者罗兰·N. 斯特龙伯格所说,“20世纪的历史从数量上看比以往所有历史的总和还要多”,书写 20 世纪的欧洲也很难想象会把两次世界大战、欧洲经济大萧条等排除在外。作者在书写本书时仍然着重历史事件的发生、发展及其影响,但特别注意到了历史事件背后与政府、普通人的作用力和推动力,以及这些历史事件给人们生活和社会带来的深刻而无法扭转的影响,尤其是两次世界大战发生的原因、差异以及政府首脑和普通人的不同反应,战后欧洲经济转型、欧盟持续变革以及欧洲面对日益全球化的文化和社会中出现的国际问题更是值得关注和思考。同时,作者在20世纪末那个最动荡和创造力时空下论述了西方文明面临的新挑战和新问题,而现在21世纪已经过去了20年后再回顾历史的事件和问题,相信能给人们更多的思考和认识。

 

TOP作者简介

罗兰?N.  斯特龙伯格(Roland N. Stromberg,1916—2004),美国历史学家。1939年获得堪萨斯大学学士学位,1946年获得美利坚大学硕士学位,1952年获得马里兰大学博士学位。曾先后在马里兰大学和南伊利诺伊大学任教,1967年成为威斯康星大学密尔沃基分校(University of Wisconsin at Milwaukee)历史系教授,主要教授欧洲历史与知识史的课程。出版历史学专著有:《18世纪英国的宗教自由主义》 、《西方文明史》 、《西方现代思想史》(《欧洲现代思想史》和 《1789年以来的欧洲思想史》) 、《在发生了一切之后:1945年以来的思想史》、 《战争的救赎:知识分子与1914》 、《现代文化的创造者:20世纪的五位思想家》等。

燕环,毕业于中国人民大学德语系,获文学硕士学位。曾在德国和比利时交换学习,有40余万字的中、德、英翻译经历,已出版译著3部。

 

TOP目录

导 论 / 1

章  1914年前夕的欧洲民族和国家

世界上的欧洲 / 7

欧洲的分裂 / 12

经济的发展与问题 / 18

城市化时代的欧洲社会 / 25

欧洲民主政治 / 31

政治:法国和德国 / 35

东方列强 / 43

第二章  次世界大战的到来

战争的主要根源 / 53

20 世纪初的外交 / 59

巴尔干半岛 / 67

1911—1913 年 / 72

战争的直接起源 / 76

后的思虑 / 82

第三章  次世界大战:1914—1918年

年 / 91

1916 年:屠宰之年 / 96

1917 年的危机 / 102

士气与宣传 / 107

战争目的与战争外交 / 114

俄国退出战争 / 119

战争的后岁月 / 120

第四章  欧洲转型:20世纪20年代战争的后果

巴黎和平会议 / 129

国际联盟 / 139

西欧的恢复 / 144

战后西方政治 / 150

意大利法西斯主义的兴起 / 154

洛迦诺精神 / 158

第五章  祖先秩序的解体:战后的文化与思想

战后悲观主义 / 165

文学艺术的复兴 / 171

科学思想的前沿 / 177

大众文化 / 183

第六章  20世纪30年代的萧条与独裁

经济危机 / 197

萧条政治 / 202

纳粹在德国的胜利 / 206

纳粹意识形态 / 215

民族社会主义掌权 / 221

忧郁文学与思想 / 228

第七章  第二次世界大战的背景

“不再有战争” / 239

德国重振雄风 / 242

西班牙内战 / 245

希特勒备战 / 250

联盟外交 / 253

绥靖外交 / 257

战争临近:1939 年 / 262

第八章  第二次世界大战 :1939—1945年

国防军大获全胜:1939—1940 年 / 271

扩大战争:1940—1941 年 / 276

轴心国高歌猛进:1941—1942 年 / 282

德军失败 / 287

攻打欧洲要塞 / 294

联合作战外交 / 300

大屠杀 / 307

科学武器 / 312

回顾战争 / 316

第九章  1945年后西欧经济复苏

战争结束时的欧洲 / 323

占领德国 / 327

经济复苏 / 329

战后西方民主政治:法国 / 336

战后欧洲其他国家的政治 / 342

欧洲共同体:六国的欧洲 / 352

战后思想情绪 / 357

第十章  20世纪六七十年代的西欧

麻烦时刻 / 363

学生不满与巴黎之春 / 367

20 世纪60 年代的思潮 / 372

走马换将 / 375

殖民地独立 / 377

第十一章  20世纪80年代:戏剧性的十年

欧洲的新政治时代 / 385

新经济时代 / 388

大陆政治 / 392

欧洲共同体 / 396

发展中国家和不发达国家 / 398

第十二章  20世纪终结: 20世纪90年代的欧洲和世界

两德统一 / 403

欧洲政治主题 / 404

欧盟走向何方? / 412

国际事务 / 415

第十三章  结论:垂死的世纪,垂死的文明?

科学与反科学 / 425

环境问题 / 431

社会病态 / 435

欧洲的成功 / 447

 

参考书目 / 452

索 引 / 476


TOP书摘

◆受过教育的精英和大学生为何总是被战争精神所误导?

战争精神鼓舞了民众。事实上,它的一个主要作用是在战斗中重新发现团结的喜悦。在每一个好战的国家里,一种对“又成为一个民族”的狂喜,感受到“神圣联盟”的国家兄弟情谊,似乎让受过教育的精英比普通人更受折磨。大量的宣言祝福这场战争,诅咒敌人,并在上帝和历史面前努力使自己站在正确的一边, 而这证明了在主要的哲学家、诗人、科学家、 历史学家和社会学家中间存在同样的喜悦。 大学生是最渴望成为志愿者的人群之一, 他们有一种强烈的感觉,认为这场战争是一场青年运动。

 

◆欧洲经济共同体的起源和内部纷争

欧洲经济共同体的起源, 主要在于努力解决德国在西欧的作用。所以,各种形式的经济一体化从建立煤炭和钢铁共同体开始,它们的目的是在不让德国重新夺回欧洲霸主地位的情况下获得德国强大经济实力的优势。英国提议建立一个更广泛的欧洲自由贸易区,其目的仅限于贸易——简而言之,关税同盟。英国担心的与其说是经济问题,不如说是共同市场的政治影响。但是,戴高乐否决了英国的成员资格,而许多欧洲人和戴高乐一样对英国在过去的角色感到愤怒, 并怀疑英国是否真的接受了成员资格的所有含义。直到1977年,在英国、爱尔兰和丹麦加入后,希腊、西班牙和葡萄牙也申请加入。

 

◆为什么20世纪60年代困扰年轻人的深度动荡成了一个全球性现象?

在1964—1970年过去的五年里, 众神应该都很愤怒。 也许,他们憎恨人类对外太空的渗透。这是一个混乱的时代,在这段时间里,几乎每一个人都迷失了方向,掉进了洞里,并摔得伤痕累累。这些麻烦来自意想不到的方面,而且往往还是出于好意。20世纪60年代困扰年轻人的深度动荡是一个全球性现象,显然有着超越国家的根源。巴黎学生骚乱、1968年捷克斯洛伐克运动和越南失控的战争只是世界灾难的一些迹象。1968年恰好是二战后出生的一代人成长起来, 他们对二战的经历一无所知, 对二战的价值观也不甚了解。“旧的信仰会松动和衰落, 新的岁月会毁灭和撕裂”。

 

◆在摇摆与不安中挣扎的20世纪90年代

20世纪末政治行为的一个突出事实即选民的极度不稳定,还可能有分裂的趋势。激烈的摇摆与其说是积极的选择, 不如说是对现状的拒绝。 失业,对社会变革的不安, 也许还有没有国界的新欧洲, 传统价值观的衰落,对民选代表失去信心,所有这些都起了作用。与此同时,腐败成为影响政治的因素,恐怖主义卷土重来,技术的进步持续向前,而欧盟向何处去、人工智能是否会淘汰人类、环境污染、人口减缓和社会病态都是已经面临的重要问题。

 

 

TOP插图

TOP 其它信息

装  帧:精装

版  次:1

开  本:16

纸  张:胶版纸

加载页面用时:157.7098