文化视野下的科学过程教育研究

    《文化视野下的科学过程教育研究》提出科学过程教育的文化品性建构观，认为科学历史过程和科学探究过程都是蕴含科学文化的强场域，科学过程教育可以帮助学生建构个体的科学文化品性，促进社会科学文化建设。作者通过对国内不同年代和不同学科的中学理科教材中科学历史过程和科学探究过程内容的分析，通过对教材编者和中学理科教师的调研，考察了当前科学过程教育在教材编写和教学实施中的现状，分析了中学理科教学中科学过程教育的文化品性建构功能的实现程度，探讨了实现科学过程教育文化品性建构功能的影响因素，在此基础上建构了科学过程教育的层次与文化传递理论，并提出了凸显文化品性建构的科学过程教育改革构想。

    马勇军，回族，1969年出生，博士学历。现任青岛大学师范学院基础教育研究中心副主任、副教授、硕士生导师；兼任青岛大学附属中学副校长，中国教育学会科学教育专业委员会理事。曾担任科学教育学、课程与教学论、教育学原理、教育科学研究方法等多门课程的教学工作。在正式期刊发表论文30多篇，主编教材2部，主持省部级以上课题4项。曾荣获全国基础教育课程改革教学研究成果三等奖、“宋庆龄青少年发明创造”全国优秀园丁奖和“全国素质教育先进个人”称号。

序  自觉地从科学文化的高度认识和处理科学教育问题

导论
第一节 与“文化”有关的几个概念
一、文化
二、科学文化
三、个体科学文化品性
第二节 选题缘由与研究价值
一、选题缘由
二、课题研究的价值
第三节 研究思路、研究方法与整体框架
一、研究思路
二、总体研究方法
三、本书整体框架

第一章 科学过程教育的文化品性建构观
第一节 科学课程中的科学过程
一、科学过程
二、科学课程中的科学过程
第二节 科学课程中科学过程教育观的演变
一、世界范围内科学过程教育观的演变
二、中国科学过程教育观的演变
第三节 科学过程教育的文化品性建构观
一、社会实践场域理论的启示
二、科学过程教育的文化品性建构观
三、科学过程教育的文化品性建构观的意义
本章小结

第二章 国内外科学过程教育研究述评
第一节 国内外科学过程教材设计研究述评
一、国内外科学史教材设计研究述评
二、国内外对科学教材中科学探究的研究
第二节 国内外对教师实施科学过程教学的研究评述
一、国内外对教师实施科学史教学的研究
二、国内外对教师实施科学探究教学的研究
本章小结

第三章 研究设计与研究过程
第一节 对教材中科学过程的研究设计与研究过程
一、研究的总体流程
二、研究目的
三、研究对象
四、研究方法
五、分析量表设计与改进
第二节 对教师实施科学过程教学的研究设计
一、研究的总体流程
二、研究目的
三、研究方法
四、调查对象
五、调查问卷设计与实施
六、课例研究
第三节 科学过程设计与实施影响因素的研究设计
一、不同学科教材中科学过程编写差异的研究设计
二、对教师实施科学过程教学状况差异的研究设计
本章小结

第四章 科学过程教材设计与教学实施的现状分析
第五章 影响因素研究与层次理论解析
第六章 凸显文化品性建构的科学过程教育改革构想

结语
附录
参考文献
后记

    那么，哪些是“不可简化为方法论规则的那些方面”？什么是科学过程？我们还是应该从科学过程的特征和所包含的要素两个方面来理解这个概念。
    （一）科学过程的特征
    1.科学过程的历史性
    “过程”一般都指已经过去的历程，具有历史性。任何一个科学研究都是在当时的经济、政治、文化背景和科学技术发展的状况下，由特定的社会需求、研究机遇引发，由特定的研究者（或研究群体）完成的。整个科学过程是一个自然自在的、进化的社会历史系统的亚集，是人的能动的科学活动、必要的科学环境以及实在的科学认识对象的统一。只有从整个科学发展的历史脉络中才能把握科学过程的真正意义。科学过程的这种客观历史实在是一去不复返的，我们只能尽可能全面地描述它，尽可能用历史的视角解读它，却永远不可能完全地复制和重演它。
    2.科学过程的复杂性
    科学知识是在认识主体（科学家）跟自然环境、社会环境相互作用的过程中形成的，自然界本身是复杂的，而人的认识过程、社会环境更是复杂的，因此，科学知识的形成过程也是非常复杂的。在科学研究过程中，不仅存在着认知活动，还存在着情感渗透和价值参与，隐含着认识主体和社会环境的特点。科学研究和发展过程可以看做一个开放的耗散巨系统，科学研究的过程很难归因于某一个简单因素，诸多因素协同作用共同决定了科学研究的进程。科学发展中既有很多科学家对某些理论的发展和补充，也有哥白尼提出日心说、爱因斯坦实现物理学超越的这些革命性事件；科学发展是在前人研究基础之上，在特定的社会背景下的一种历史必然，同时也是某些伟大科学家的个人努力、机遇、灵感甚至“失误”造成的，具有一定的偶然性。所以科学过程是连续性和间断性（革命）的统一，是必然性与偶然性的统一。
    ……