教育机会分配的公平性问题研究

序
篇 理论篇
章 公平的理论与概念
节 与公平相关的几个概念——正义、公平、平等
一、正义
二、公平
三、平等
第二节 机会平等与分配公平
一、机会平等
二、分配公平
第二章 教育机会、教育机会分配公平
节 教育机会、教育机会平等的概念及其测度
一、关于教育机会的概念
二、关于教育机会平等的概念
三、教育机会平等概念的分类
四、教育机会平等的核心原则
五、教育机会平等（公平）的测度
第二节 教育机会分配公平
一、教育机会分配的主体
二、教育机会分配的方式
三、教育机会分配的原则
四、教育机会分配的公平性

第二篇 问卷调查篇
第三章 关于教育机会、教育机会公平是什么的认识
节 此次问卷调查的样本整体描述
一、样本中学校及学生数在省份间的分布情况
二、样本在地区及省份间的分布情况
三、样本在性别及学段间的分布情况
四、样本在家庭孩子排序及年龄间的分布情况
五、样本在父亲职业、母亲受教育程度、家庭年收入水平间的分布情况
六、样本在家庭住所、学校所在地间的分布情况
第二节 关于教育机会是什么的认识
一、关于教育机会是什么的调查发现

第三篇 实证研究篇
参考文献
附录
致谢

装　　帧：平装-胶订

开　　本：16开

纸　　张：胶版纸