你好，小孩

　　这本书记录着两个人的成长，一个是女儿，一个是母亲。母亲成长的标志是字里行间“善待孩子”四个字，在书中，这四个字不仅是理念，还是可以供人借鉴的方法。其实，善待孩子，该成为整个社会的共识，孩子一直没什么问题，有问题的是父母，父母不成长，孩子不会真正地朝我们期待的方向走去，父母能力的提升已是当前中国的大课题！所以，这本书更准确的名字或许应该叫《你好，父母》！

　　——白岩松

　　李小萌是著名的媒体人，同时她也是一个普通的妈妈。作为一位普通的妈妈，她用自己的实践证明，当一位普通妈妈想把心理学理论，用在育儿的实践上，会发生什么。

　　在这本书中，我们可以看到，一位认真的妈妈，是如何学习、消化这些知识，又如何调整自己的。毕竟，理论知识只是知识，它们必须经由一位母亲用心的体验和感知后，才能变成活生生的现实。这是一本非常细腻、充满温度的书。读这本书时，相信你会感受到这一点。

　　——著名心理学家 武志红

　　小萌用一整本书的内容在倡导“儿童友好”和“善意养育”，其本质是让“家长式管教”向“合作式养育”转变。这是一个非常有社会意义的倡导，或者说，只有我们全社会把对儿童的真正尊重作为一个基本共识，才能在这个基础上去产生合理的教育方法，才能让每个生命活出自己的光辉。

　　——著名教育家 朱永新

　　亲子关系的质量决定孩子的一生，也决定了和世界的关系——有一个人的观点和我不谋而合，并且比我做了更深入的思考，就是李小萌。“善意养育”需要父母转变思维模式和行为方式，“儿童友好”则需要整个社会为之努力。我惊喜于这本书的视野之大，这本书的读者绝不仅限于父母，而是这个社会中的每一个人。

　　——樊登读书创始人 樊登

　　过去上百年，中国人在努力地向现代社会迈进，无数代教育人都在用自己的方式让中国儿童教育向着更好的方向发展，但是*不变的准则就是“儿童友好”，现在欢迎李小萌加入这个庞大的队伍，她用她的新作《你好，小孩》给了“儿童友好”一个响亮的声音！

　　——新东方创始人 俞敏洪

　　在科技发展更快的时代，我们更应该慢下来，对孩子温柔一些，给他们更多的机会生长！儿童友好，是时代的呼唤！

　　——经济学者 薛兆丰

　　李小萌女士不仅是家喻户晓的主持人，也是优秀、称职的母亲，更是孜孜不倦的教育探索者。友好和善意是人间至宝，小萌将其贯穿到对女儿的养育之中，真值得为父母、为儿女者深思。毫无疑问，这是一本好书。

　　——钱文忠 复旦大学教授

　　在央视和小萌做同事时，常欣赏她妥帖的、很有分寸感的表达；后来和她相遇，又被她洋溢着的母性吸引。小萌看小孩的目光是平视的，从那目光里，能体会到一种舒服的关系，能品出一个智慧妈妈的自觉，能感受到生命之间互相影响的力量。

　　——中央电视台《感动中国》主持人、中国视协主持人委员会主任 敬一丹

　　儿童友好是个富有新意的倡议，小萌的《你好，小孩》对这一尝试做出了新颖、丰富的展现。

　　——作家、单向空间创始人 许知远

　　在做教育之前，我没有意识到我们在儿童教育领域面临的问题有多么的复杂和严重，所以，小萌的新书《你好，小孩》把儿童友好作为主题，真的是非常及时和必要的，书中很多的比较观察和她的思考与建议，可以为我们做好教育事业提供非常有益的帮助，希望更多人可以读到这本书。

　　——教育投资人 张泉灵

　　亲子关系从来都不是单纯的养和育，很多父母都是因为学习和孩子相处，才变成了大人，小萌的这本书，让我知道父母不是称谓，是职称，而且应该考试。

　　——马东

　　本本是我的好朋友，小萌是我的师姐，本本是小萌的女儿。我崇拜本本，是因为她身上天然的自由、好奇和不曾被揉搓的想象。

　　小萌师姐曾经因为一档节目采访过我。在和她讲述个人经历的时候，我看到她眼中的晶莹。我知道我的经历并不算特殊，更不值得让人落泪。这是她内心的慈悲使她能在一瞬间换位成了小孩。她能够体会人之初在面对困难时的无助，在战胜困难时的狂喜，并为之动容。尤其是学习了心理学，体悟了儿童观之后，还能在理性中保持感性，更为不易。

　　读了这本书，祝你养育孩子的时候能保持理性，又不失感性。大概这就是慈悲吧。

　　——凯叔讲故事app创始人 王凯

　　这是一本充满着爱意的书。给我温暖 ，让我反思。谢谢小萌。你给出了当下社会对儿童应有的态度和回应，这本书值得被更多的人关注。

　　——刘敏涛

　　小萌让我真切地感受到了每个母亲身上都具有成为教育家的巨大动力和潜力。小萌是我在央视《东方时空》时曾十几年合作无间的同事朋友。十年前她生娃，后来突然辞职，赋闲玩娃几年后又重操旧业制作教育节目，接着创办教育机构到如今著书立说。晚婚晚育的她，女儿本本的出生就好比上帝之手突然拔动了一下，她的人生画出了一段意外而美妙的轨迹，义无反顾的奔向了教育家的崇高目标。

　　教育是一个极其复杂的体系，任何一种理论或者方法都很难完美的解决每个家庭面临的实际问题，我亦困惑其中，相关的著作汗牛充栋，小萌之书可贵在于她用十年的亲身经历我们提供了一个可知可感的生动案例，而当中渗透着一个优秀记者的深度思考。其中所述不仅是对孩子的教育方法，同时也是家长的再成长。为了孩子让我们成长为更好的自己，发展成更好的社会。

　　——原东方时空主持人，字节跳动副总裁 张羽

　　我做教育多年，亲身体会到的教育成果是有规律的，凡事那些被尊重善待的孩子，他们人生的后劲更足，但是我们很多家长、老师甚至是社会通常被“为你好”所迷惑，所以在教育过程中遇到了很多困境。

　　小萌的书告诉了我们怎样才能成为一名“专业家长”，为此我们需要不断的学习、理性的关爱、敏锐的观察、智慧的养育……我相信，每一位想成为好妈妈或好家长的人都可以从小萌的书中得到启发和帮助。我衷心推荐给更多家长，老师和教育工作者阅读！

　　——原北京四中校长，中国教育学会高中教育专业委员会理事长 刘长铭

　　一句“你好，小孩”的问候，不仅有对孩子作为一个独立生命个体的尊重，更表达了成人社会对儿童所抱持着*的善意和友好。通过对孩子的陪伴和观察，以及对自我的探索和成长两条线，结合自己的亲身经历和理性思考，小萌在本书中系统地阐述了作为父母的我们该如何成为友好的妈妈、友好的爸爸，创建一个友好的家庭，而这一切*终的指向是帮助孩子理解“对自己的真正友好是精神独立和天赋自由”，活出生命的尊严和人性的光辉。

　　既有作为妈妈的温暖细腻和人文关怀，又保有知识女性的独立精神和理性思考，让小萌的这本书在探索每个成年人该如何成为更好的父母之外，更将主题拓展到我们的整个社会该用什么样的方式和态度对待我们的儿童。一个儿童友好型社会只有通过一个个友好的自己、友好的妈妈、友好的爸爸和友好的家庭来构建完成。那么，我们今天自己成为什么样的人，如何对待我们的孩子，将不仅仅决定我们会成为什么样的父母，更决定着我们的社会、我们的国家的未来。

　　——王人平

　　孩子是家庭的希望，也是社会的未来。

　　面对子女教育、亲子关系，越来越多的父母在令人眼花缭乱的“教育理念”“养育妙招“中焦虑着迷失了教育的本质。*终我们会发现，焦虑的父母只会造就同样焦虑的孩子，而所有高高在上的“理念”“方法”，很可能会将父母和孩子推向对立的两面。

　　善意地养育，也许是*终解。从“家长式管教”到“合作式养育”，本书将关注点重新聚焦到孩子身上：只有包括父母在内的整个社会，都将“对儿童友好”作为核心认知和教育规范，才能让儿童的精神独立和天赋自由成为可能，也才能让每个生命焕发出自身的无限活力。

　　本书写到，你的孩子不只是你的孩子，他也是这个社会的孩子；别人的孩子也不只是别人的孩子，他们还是你的孩子未来的社会伙伴。那些被呵斥、打骂着长大的孩子，和那些被呵护、善待着长大的孩子，*终都是未来和我们的孩子一起生活在这个社会中的合作者。

　　我们如何养育孩子，就是如何创造未来。

　　李小萌

　　亲子教育专家，萌享汇创始人，前央视著名主持人，全国三八红旗手，曾主持《东方时空》《24小时》《新闻1 1》《半边天》等明星节目，曾获得中国广播电视主持人金话筒奖、中国金鹰奖优秀主持人奖等荣誉。

　　2018年以来，她将全部精力投入对中国家庭教育问题的研究和探索，并制作、主持东南卫视大型访谈节目《你好爸爸》《你好妈妈》。

推荐序 儿童友好与童年高度

推荐序 善待每个孩子，是我们每个人该做的事

推荐序 我们需要怎样的教育

自序

01 CHAPTER你好，小孩 —— 对自己的真正友好是精神独立与天赋自由 

孩子是天然的学习者

基础人格：构建属于自己的人生

让天赋自由

爱，驱动孩子成长

童年逆境的生理创伤

性格内向与社交力

学习的周期和自主性

用感知和体验打开世界

02 CHAPTER 友好妈妈 —— 母亲从本能感性到理性自觉的成长

孩子对母亲的意义

用人类学家的视角看待孩子

家庭不是道德殿堂

母亲，从深刻的链接到主动的分离

只做六十分妈妈

妈妈要柔软，也要坚硬

做孩子了解自己、了解世界的桥梁

给孩子“开后门儿”的教育

03 CHAPTER 友好爸爸 —— 父亲身份的有效觉醒 

父亲的角色界限

父亲角色的重新定位

从“丧偶式育儿”到为父亲“松绑”

做孩子真实的榜样

把脾气装进“盒子”里

爸爸爱妈妈，是对孩子好的爱

04 CHAPTER 友好家庭 —— 亲子共创利他型能量平衡系统

养育孩子是一场旷日持久的多边合作

父母的合作原则

把孩子当合作者

祖辈，请把家庭的主场让给小两口

正视单亲，不做情绪超负荷的章鱼

陪伴是心灵的共振和同频

不要做下跪父母

让孩子有承担家庭责任或命运的机会

05 CHAPTER 友好幼儿园和学校 —— 重塑儿童认知世界的阶梯 

要放心让小小探险家环游

把孩子交给外部世界

我们期待的老师

与学校打交道

保护珍贵的差异性

06 CHAPTER 友好社会 —— 共同塑造美好世界的命运共同体 

我们离儿童友好型社会还有多远

对“熊孩子”温柔相待

社会中的爸爸和妈妈

帮助孩子在社会规范中建立导航

世界上有理想的教育吗

后记

装　　帧：精装

开　　本：32开