学校改革 : 学习共同体的构想与实践
作 者：[日]佐藤学
出 版 社：北京师范大学出版集团
出版时间：2020年10月
定 价：20.00
I S B N ：9787303262816
所属分类： 教育学习 > 教育学
标 签：
学习共同体是日本著名教育学家佐藤学“作为付诸行动的研究者”所倡导的重要思想，并在世界范围推动。本书基于佐藤学教授多年扎根学校改革和实践的经验，浓缩了其所提出的学习共同体理论的精华，详细介绍了学习共同体学校改革理论的改革理念、改革愿景、改革哲学及实施方略，是学习共同体理论研读的纲领性和指导性用书。本书也是佐藤学教授在开展世界范围内开展”学习共同体“项目的基本用书，已被翻译成多国语言出版，具有较高的学术价值。
佐藤学，日本著名教育家，日本东京大学教育学博士，日本教育学会前会长。现任日本学习院大学教授、日本东京大学名誉教授、日本学术会议会员、美国教育学术委员会委员、美国教育学会名誉会员。作为“付诸行动的研究者”，作为“行动研究者”，直面学校改革的挑战，在日本建立全国性的“学习共同体”，并在全世界讲学，推动众多国家和地区的“学习共同体”实践。佐藤学教授的著作被译为各国文字，在教育界产生极大的反响。
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