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如何表扬一个交白卷的孩子？交白卷是一种示威，这是一种情绪上的对抗，也是一种寻求帮助的强烈信号。
好孩子偷东西就是变坏吗？如果孩子偷了马上就会被发现的东西，应该想到孩子是想跟父母说些什么。
如何对孩子进行性教育？给孩子的教育应该是分阶段的。在低幼儿阶段，不过多解释，不过早唤起。在小学阶段，遇到孩子有问题，父母和孩子一起探讨。在青春期的阶段，孩子需要了解道德以及法律法规。
谁说母亲必须伟大？妈妈也会腰酸背痛，也会喜怒无常，而不是说需要永远无私奉献、永远情绪稳定。做母亲的首先要照顾好自己。
作者用幽默智慧的语言，就孩子的人生成长道路上遇到的问题，给予有观点、有知识、有内涵的解答，缓解父母的焦虑感。第一次当父母，像解方程式一样解锁养育孩子的技能，同时也是认识自己、治愈自我的一个过程。
李峥嵘，媒体人，亲子专栏作家，北京市金牌阅读推广人，中国儿童文学研究会理事。曾荣获全国报纸副刊最佳专栏奖、新浪育儿年度盛典“2018妈妈信赖的养育图书作者”奖。
第一篇 爱不是控制，是成长路上的灯塔
男孩喜欢洋娃娃，女孩喜欢玩具枪如何破
分床睡还是一起睡
让起床变得容易的小游戏
为什么睡前故事很重要
孩子为什么喜欢说脏话
孩子做什么都磨蹭怎么办
不要轻视孩子的恐惧
脆弱的孩子也能成功
空塑料瓶是垃圾还是球
为什么孩子不喜欢看画展
好孩子偷东西就是变坏吗
为什么孩子说不和爸妈好了
孩子特别黏人怎么办
一天需要几个爱的抱抱
如何对孩子进行性教育
如何保护孩子远离性侵
多子女家庭如何应对孩子的争执
接纳孩子，有条件还是无条件
为什么暑假计划很难执行
如何跟孩子谈死亡
第二篇 教育不是输入，是成长路上的基石
早教班有必要上吗
如何回答孩子的为什么
不爱看学校的指定书目怎么办
如何给孩子选书单
报课外班是因为焦虑吗
菜鸟妈妈如何跟孩子一起学英语
偷摸看电视打游戏就是不上进吗
如何辅导作业不崩溃
怎么克服学习障碍
如何表扬一个交白卷的孩子
玩游戏和学习时的专注力是一样的吗
小学生父母的焦虑症
喜欢阅读， 为什么不喜欢语文
游学打开了另一扇大门
科学兴趣保护孩子的想象力
为什么要带孩子去书店
迷茫中梦想如何照进现实
不要扼杀孩子的学习力
第三篇 家庭不是角色扮演，是成长路上的盔甲
为什么要学习做父母
有一种焦虑叫 “你妈为你焦虑”
为什么中年人不流泪
控制情绪是做父母的必修课
女人永远要学会和自己独处
为什么越乱越不想收拾家
你是大公主， 还是大女王
这个世界会好吗
有了孩子之后的睡眠拖延症
谁说母亲必须伟大
如何找到我失落的一部分
怎样做一个有童心的大人
捧着保温杯的中年危机
题目：好孩子偷东西就是变坏吗
问：我的孩子8岁，从小跟着老人长大。最近回到了我和他继父身边，一直都很老实，最近突然被他继父的女儿告发多次“偷”拿小猪存钱罐的钱。问他拿钱干什么，他说要买本子。我说：“你要钱，我给你，怎么会少你买文具的钱。”他就不说话。我不知道孩子怎么会变坏了？
答 ：我很小心，不想使用“偷” 这个字眼，其实这是一种很常见的行为。低幼儿因为分不清物权界限，会拿走不属于自己的东西。这时候一般我们会觉得好笑， 认为孩子只是不懂事，反复解释几次，孩子就会明白了。
但是上了小学的孩子如果 “不告而拿”，尤其是涉及钱的方面，可就不是小事情了，家长很难抑制自己的震惊和不安。这么小就偷偷摸摸，长大还怎么得了？ 不安——这正是孩子要传达给大人的信息。
河合隼雄的《孩子与恶》这本书中专门有一章谈到偷窃问题。偷窃并不一定是坏事，例如，盗火的普罗米修斯就是公认的英雄。——这么说并不是鼓励偷窃， 而是希望大人认识到事情的复杂性。例如，摘别人家树上的果子，孩子知道要挨 骂，但还是忍不住，这与其说是 “偷窃”，不如说是一种“调皮捣蛋”。
大人很痛苦，从小就非常严厉地教育孩子不可以做坏事、绝对不可以拿别人的东西，可是孩子为什么还会去偷别人的东西？“如果孩子偷了马上就会被发现的东西，应该想到孩子是想跟我们说些什么。” 在你的孩子这里，他想要的不是那点零钱，他想要的到底是什么？河合隼雄建议要具体分析东西是从哪里偷来的，偷的是什么。
打个岔，讲一个我的故事。我小时候有一段时间被当作好学生，常常上台发言， 给大家做榜样。有一次校长要我去他的办公室，背诵一篇发言稿给他听。 我背着手背诵，身后是一棵圣诞树，我悄悄地反手摘下了树上的一个铃铛，非常小心地不发出声音。我为什么要干这样的事情？当时如果我跟校长说想要这个铃铛，相信校长也会大方地送给我。现在回想起来，这个恶作剧传达的信息其实是：我厌倦了当一个背稿子的乖学生。
回到你的故事，我们来看看你的孩子的行为传达的信息：他偷偷拿的是异父异母姐姐的钱。他缺这点钱吗？不缺。他会被发现吗？当然会。那么很明显， 他要拿回这个姐姐拥有而他没有的东西。他在用异常的方式拿回从小最缺少的东西。是什么？——答案已经呼之欲出了，他要的这个东西其实是妈妈的关注和爱。
孩子的异常行为常常是求救的信号，你接收到了，怎么去解决？我不知道。 重建母子之间的心灵连接，而不是简单的斥责，这真的很考验你的智慧啊！
想知道我的 “偷铃铛” 故事的结尾吗？第二天，我再次去了校长办公室，报告说我不想上台发言。校长很不高兴，但还是答应了我。我一直背着手，悄悄把铃铛挂了回去， 铃铛从头到尾都没有发出声音。
……
装 帧：平装
页 数：189
开 本：32开
纸 张：轻型纸
正文语种：中文
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