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花园里的昆虫
本书主要介绍了花朵幼儿园《“昆虫”--虫儿在哪里?》发生的一系列关于昆虫的故事。9月是一个万物生机繁盛的季节，草丛茂密。幼儿来到运河公园，徜徉在草丛中嬉戏，期间发现了许许多多的奥秘。尤其是藏身于草丛中的昆虫，幼儿争先恐后的去观察。他们渴望了解、探索昆虫。
石榴丰收啦
幼儿园坐落在苏州北大门的渭塘镇珍珠湖湖畔，教师利用珍珠这一自然资源，从孩子的兴趣出发，陪伴寻找了探索珍珠的来源，通过参观家乡中国宝石城、了解蚌壳育珠、河水养珠、珍珠打孔、珍珠饰品、蚌壳打磨、彩绘贝壳等活动，为孩子创设了发现珍珠美的教育环境，师生共同寻找。
造房子
本书是由“房屋”这一课程资源引发的幼儿一系列的探索活动。活动的缘起是由孩子发现隔壁人家自建房的推倒翻新。工地上忙碌的人们，轰隆隆作响的机器，被搬来运去的建筑材料都是孩子感兴趣的。孩子的探索从观察开始，又并不满足于此，于是孩子发起调查活动去了解房屋是怎样建成的。
神奇的大叶榕
这是由孩子发起的课程，幼儿园里的大叶榕一夜之间叶子全掉光，引发孩子的兴趣。孩子在观察、比较、记录的过程中，衍生出测量的活动。不幸莫兰蒂台风的肆虐，将高高的榕树刮倒，在感受生命教育的同时，孩子萌发了种植的再生实验，而后与大叶榕融入了情感，一些列的野战探索游戏。
花园里的昆虫记
石榴丰收啦
造房子
神奇的大叶榕
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