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《图画书小学堂：与0～6岁孩子一起悦读》是广西师范大学出版社魔法象阅读学园推出的作品之一。
本书收录了幼儿教育专家叶嘉青多年从事早期阅读研究、教学与推广活动的心得，总体分为“分龄阅读”“多元阅读”“启发式阅读”三章。帮助父母与老师了解如何根据不同年龄段孩子的阅读需求，从阅读的不同角度及面向，为孩子提供多元题材、文体与形式的图画书。本书还搭配了引发孩子不同共鸣点的阅读策略，让家长和老师能够与孩子一起快乐阅读。
叶嘉青，美国哥伦比亚大学教育硕士。目前在台湾师范大学教授幼儿文学及幼教相关课程，并参与丰子恺儿童图画书奖、台湾金鼎奖、信谊图画书奖等奖项评审工作。曾担任小儿科护理师、幼儿园园长，以及迪士尼电视频道幼教顾问，现担任台湾阅读协会常务理事。因深感早期阅读之重要，除参与多项研究与教学推广活动，还撰写与编译多部相关作品：《从摇篮曲到幼儿文学：零岁到三岁的孩子与故事》《幼儿文学：零岁到八岁的孩子与绘本》《儿童文学在幼儿园中的运用：发展孩子的阅读理解力与兴趣》等。
分龄阅读篇|爱阅孩子养成计划开始啦
如何进行阅读胎教
0~3岁──让孩子看书，会不会太早了
如何帮0~3岁的孩子选择图画书
3~6岁──热烈拥抱图画书的黄金期
如何帮3~6岁的孩子选择图画书
帮助孩子纾解分离焦虑
妈妈，我去上幼儿园啦
帮助孩子适应陌生环境
成为快乐的小一新鲜人
多元阅读篇|爱阅孩子全方位的阅读
边观赏、边思考，培养洞察力
发现孩子回应图画书的能力
审美能力的培养与熏陶
如何引导孩子欣赏图画书的图文设计
拟人化动物故事温馨不说教
寻访纯真美好的时光
丰富审美经验
一起感受儿歌、童谣与童诗图画书的魅力
培养终身的幽默感
让孩子的心时时充满欢喜
学习宽恕，快乐成长
教孩子换个角度理解他人
启发式阅读篇|爱阅孩子能力大跃进
用童年故事酿出美好的回忆
回溯儿时，了解自我
串联图画书与实物，进行跨学科的学习
拼布被──家族记忆、数学、具体科学与社会科学
灰姑娘的玻璃鞋可以换成金履鞋吗
运用“聪明的提问”，提升孩子的智能
三只小猪与大野狼的真相
改编作品颠覆惯性思考
帮助孩子在生活中了解数学概念
看图画书，玩数学游戏
讲故事能帮孩子认识情绪
无字图画书的图像之旅
看图说故事，说出沟通力
同场加映|与图画书大师的美好相遇
以童心走进孩子的世界
图画书大师艾瑞·卡尔
古怪荒诞中的哲理与诗意
图画书大师谢尔·希尔弗斯坦
索引
装 帧：平装
版 次：1
开 本：32
纸 张：胶版纸
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