从模联的平台走向世界的舞台——模拟联合国参与指南

■特别针对大?中学生参加国内外的模拟联合国会议而编写的指导性教材
■参与本书编写的均为拥有丰富的模拟联合国实战经验的“模联人”

本书适用对象：
◎让没有接触过模联的学生走进模拟联合国的世界。
◎帮助已经了解或参与模联的学生获得更多学习资源，从而通过更深入地参与甚至组织会议，从模联中汲取新的能量与营养。
◎帮助即将成为模联指导教师的中学教师获得更多教学资源，在开设模联课程、指导学生开会、带领学生组建和运营模联社团的过程中启发灵感。
◎让教育管理者、中学校长、学生家长更加了解模拟联合国这项活动，给您所在地区的学生们和孩子们带来一片发现世界、发展自己的新天地。

参与模拟联合国可以教会学生：
如何认识我们所生活的世界
如何理解世界的多元性并且求同存异
如何与身边价值观相同或不同的人交流、相处与合作
如何做一个有社会责任感的中国公民与地球村公民

打开《从模联的平台走向世界的舞台——模拟联合国参与指南》这本书，开启你全新的模联之旅。我们从模拟联合国是什么，怎样参与，模联人的故事以及常见问题等四个方面尽可能介绍了这个活动， 也尝试以简洁明快的方式增强读者的阅读体验，努力使得这本书中所讲述的模拟联合国既彰显学术性，又增添可读性和实用性。
在“PART1--模拟联合国的七堂课”中，为了让更多初识模联的学生和老师能够更形象理解模联活动的参与步骤和流程，我们运用了一些案例和情景使得讲述更为生动，也加入了一些图表使得较为复杂的规则流程、调研逻辑更为清晰；在“PART2--模联实战”中，我们从社团发展以及参会办会等具体方面上给出了建议，希望模联能够在中国更广阔的学校和更多中学生的课余活动中落地生根，成为更多参与者成长经历中的美好记忆；在“PART3--十位模联人，十个模联故事”中，我们得到了很多模联人的支持与参与。在他们中，既有曾经学生时代的社团领袖，也有现在依然在教学一线的资深教师，既有曾经从模联找到自己方向和目标的，也有此刻依然参与模拟联合国并享受其中的……在他们的故事中，你或许能够加深对于模拟联合国的理解，或许能够为自己接下来的选择带来启迪。

第一章 模拟联合国的七堂课
1.1 走进联合国与国际组织 ………………………………………………… 1
1.2 模联会议的规则流程 …………………………………………………… 24
1.3 模联议题的调研方法 …………………………………………………… 42
1.4 会议中的角色扮演 ……………………………………………………… 54
1.5 模联中的演讲与辩论 …………………………………………………… 75
1.6 正式会议文件写作 ……………………………………………………… 83
1.7 会议中的外交与博弈 …………………………………………………… 99
第二章 模联实战：从萌新到高手
2.1 迈出第一步——走进模联 …………………………………………… 122
2.2 不打无准备的仗——会前准备 ……………………………………… 124
2.3 过五关斩六将——会议进行时 ……………………………………… 132
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