跟着名师学数学 单元测试卷 （一至八年级） 第一学期

《跟着名师学数学单元测试卷一年级第一学期》按教材顺序编排，共27套试卷，分为23套阶段训练和4套期中、期末模拟练习卷。阶段训练部分又分基础和拓展两个部分，满足学生不同阶段的学习需求。本试卷构思新颖，选题精心且有代表性，力求使学生领悟每道题蕴含的数学知识点与思想方法，提高学习效率。

《跟着名师学数学单元测试卷二年级第一学期》按教材顺序编排，共34套试卷，分为23套阶段训练和4套期中、期末模拟练习卷。阶段训练部分又分基础和拓展两个部分，满足学生不同阶段的学习需求。本试卷构思新颖，选题精心且有代表性，力求使学生领悟每道题蕴含的数学知识点与思想方法，提高学习效率。

《跟着名师学数学单元测试卷三年级第一学期》按教材顺序编排，共34套试卷，分为30套阶段训练和4套期中、期末模拟练习卷。阶段训练部分又分基础和拓展两个部分，满足学生不同阶段的学习需求。本试卷构思新颖，选题精心且有代表性，力求使学生领悟每道题蕴含的数学知识点与思想方法，提高学习效率。

《跟着名师学数学单元测试卷四年级第一学期》按教材顺序编排，共28套试卷，分为24套阶段训练和4套期中、期末模拟练习卷。阶段训练部分又分基础和拓展两个部分，满足学生不同阶段的学习需求。本试卷构思新颖，选题精心且有代表性，力求使学生领悟每道题蕴含的数学知识点与思想方法，提高学习效率。

《跟着名师学数学单元测试卷五年级第一学期》按教材顺序编排，共33套试卷，分为29套阶段训练和4套期中、期末模拟练习卷。阶段训练部分又分基础和拓展两个部分，满足学生不同阶段的学习需求。本试卷构思新颖，选题精心且有代表性，力求使学生领悟每道题蕴含的数学知识点与思想方法，提高学习效率。

《跟着名师学数学单元测试卷六年级第一学期》按教材顺序编排，共32套试卷，分为28套阶段训练和4套期中、期末模拟练习卷。阶段训练部分又分基础和拓展两个部分，满足学生不同阶段的学习需求。本试卷构思新颖，选题精心且有代表性，力求使学生领悟每道题蕴含的数学知识点与思想方法，提高学习效率。

《跟着名师学数学单元测试卷八年级第一学期》按教材顺序编排，共40套试卷，分为36套阶段训练和4套期中、期末模拟练习卷。阶段训练部分又分基础和拓展两个部分，满足学生不同阶段的学习需求。本试卷构思新颖，选题精心且有代表性，力求使学生领悟每道题蕴含的数学知识点与思想方法，提高学习效率。

《跟着名师学数学单元测试卷七年级第一学期》按教材顺序编排，共30套试卷，分为20套阶段训练和10套期中、期末模拟练习卷。阶段训练部分又分基础和拓展两个部分，满足学生不同阶段的学习需求。本试卷构思新颖，选题精心且有代表性，力求使学生领悟每道题蕴含的数学知识点与思想方法，提高学习效率。

胡佩文，自1998年起一直在江五小学担任数学教师，曾完整任教小学5个年级，有较丰富的教学经验，在平时教育教学过程中能够创出自己“轻松、愉悦、自主、开放”的教育教学风格。目前担任学校数学大组长，多次在学校的江五之星教学评优中取得优胜奖，经常在区培训项目和数学实验基地教研活动中执教项目研究课，积极参与学校教科研活动。2015学年带教长宁见习新教师，新教师表现优秀。在2016年被学校公派去英国进行交流活动，在当地负责培训英国教师。

曹莹，就职于上海市第一师范学校附属小学，现担任二年级数学教研组组长，兼任中福会少年宫数学思维训练研发组组长，兼任两岸四地中国模范学生展示活动上海站组长，在职期间经常承担区教育教学展示任务。被评为静安区骨干教师、静安区优秀园丁、静安区优秀党员，主要研究小学数学核心概念教学研究，发表论文《小学数学单位课时内学习任务单设计初探》《对小学低年级阶段学生培养运算能力的思考与实践》《浅谈小学数学教学中常见的符号意识培养》。

李学源，中学高级教师，阅读大量有关数学教学的书籍及杂志，从不同的途径获取最新的教学理念；能潜心钻研教材，吃透教材编写的意图；以教学中的“问题”作为研究的内容，撰写课题报告、论文及案例。曾获全国小学数学教学比三一等奖，上海市园丁奖，主持的课题获上海市课题成果二等奖。

朱颖群，上海市民办万源城协和双语学校小学部副主任，主要研究数学学科组建设，开发数学校本课程，并逐步形成知识、技能与现实生活密切联系的、适应学生发展需要的体验式教学模式。参与区课题《双语跨学科主题体验活动课程建设的实践研究》，已经鉴定良好。区重大课题《基于证据的学生发展需求评估——万源协和英语学科初探》，已经立项。

高洁，小学高级教师，上海某双语学校教导主任。研究方向：通过阅读教育专家的书籍，以及相关的教学类杂志等，了解教育发展动态，主要专注于小学数学课堂教学实践的研究，将信息技术有效运用于课堂教学，在信息技术环境支持下研究教学与评价的有效实施，参与课题实践、撰写案例等。

徐志华，曾在学而思教育集团任教3年，在学而思任职期间，担任教研部主管，负责整个上海分校讲义的编辑、审定等事宜。个人方面，对上海教材熟悉，主要参与编写初中年级数学讲义，参与制定初中4年教学大纲，编写8年级、9年级常规体系（沪教版同步）讲义以及初中超常体系（竞赛体系）讲义的编写和审定。在交中初级中学任职期间，完整带完4年一届学生，任教班级在整个年级中排名第一。 曾获得民办教育协会 “萌芽杯”研究课题三等奖，浦东新区新苗杯一等奖，浦东新区青年教师浦东新区初中数学青年教师教学评选赛 二等奖，担任《跟我学数学(六上)》《跟我学数学(六下)》《跟我学数学(八上)》《跟我学数学(八下)》主编，《奥数精讲与测试》六年级、七年级编委，《奥数教程》网络课程主讲人，市级课题《利用科学计算器提升初中资优生数学探究能力的研究》课题组成员。  郭昊杰，上海民办浦东交中初级中学数学教研组长，曾在数学教学2015年第9期发表论文《最小格点三角形的再探究》，出版书籍《上海伴你成长初中数学8年级第二学期同步辅导与能力训练》和《高中数学教材全解与精练（高二）》。

黄喆，2002年毕业于上海师范大学数学教育专业，获学士学位。2002年7月1日至2009年6月30日就职于华育中学，2009年7月1日至今就职于上海民办张江集团学校，中教高级。主要研究中考数学压轴题、初中升高中的自主招生、数学课堂教学。在2010年上海文艺出版社出版的《中学数学学习方法》、2011年七上上海科学技术出版社出版的《新思路辅导与训练》、2012年七下上海科学技术出版社出版的《新思路辅导与训练》、2013年出版的《陈永明讲评数学题》、2015年上海科学教育出版社出版的《四星级题库》担任主编，在2016年上海华东理工出版社出版的《图解压轴题》担任副主编。

张宏伟，江湾初级中学，年级部组长，区教科研论文屡获二、三等奖，解题类课题先后在市、区立项，在《数学教学》、《上海初中数学》、《中学生报》均发表过论文，参与编写原子能出版社的《数学考试手册解读训练卷》和上海教育出版社的《满分计划-中考数学压轴题解读与专题训练》。业余创办的"初中数学解法研究"微信平台，反响良好，受到广泛的关注。