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你一定爱读的极简欧洲史(增订纪念版)(精装)


你一定爱读的极简欧洲史(增订纪念版)(精装)

作  者:[澳] 约翰.赫斯特 著

译  者:席玉苹 石晰颋

出 版 社:广西师范大学出版社

出版时间:2018年06月

定  价:59.00

I S B N :9787549570065

所属分类: 人文社科  >  古籍  >  古籍整理工程  >  古籍整理    

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TOP内容简介

  澳大利亚知名历史学家约翰.赫斯特在本书中所作的引人入胜的探索,为我们勾勒出欧洲文明的前世今生,及其所以能改变世界的诸多特质。

  作者以三大元素(古希腊罗马文化、基督教教义以及日耳曼战士文化)开篇,描述了这三大元素如何彼此强化,又相互对立,最终形塑为欧洲文明的内核;继而在诸多世纪以来催生帝国与城邦,激发征服与内省,造就出许多性格分明的人物,如仁慈的皇帝、好斗的教皇、侠义的骑士,乃至世上第一批享受繁荣和启蒙果实的公民。

  本书增加了从工业革命至二次大战这一部分的探讨,表达了对于欧洲文明演进的忧思:某种欧洲精神能够发展到维持一个欧洲联邦吗?在一个由多种混合起源汇聚而成的文明中,关于它应该包含什么,从来都是聚讼纷纭。

  本书虽是写给澳大利亚年轻读者的启蒙书,但在中国自2011年引进以来已印刷三十余次,成为现象级畅销书。作者于2016年2月3日逝世,谨以此增订版作为纪念!

TOP作者简介

  约翰.赫斯特(John Hirst,1942—2016),澳大利亚与英联邦的社会暨政治历史学家、欧洲史专家。现任墨尔本的拉筹伯大学(La Trobe University)历史系教授。赫斯特教授曾是澳大利亚首相咨询委员会、澳大利亚国家博物馆评议会成员,并担任澳大利亚联邦公民教育委员会主席至今,常在澳大利亚各大报章杂志为文,对公民教育的提升着力甚深。著作包括《极简欧洲史》、《澳大利亚人:1770年以来的民族精神知情者与局外人》、《澳大利亚史上的睿识与胡言》和《寻找澳大利亚》等。


TOP目录

引言

欧洲极简史

第一章 从希腊说起,讲到日耳曼——古典时期到中世纪

第二章 神性到理性,科学到浪漫——近代欧洲

间奏篇 古典情怀今犹在

细说五六遭

第三章 争战一千年

第四章 民主意识,这样开始的

第五章 有国王的民主,没国王的极权

第六章 皇帝和教皇到底谁大?

第七章 语言:从两种变几十种

第八章 平民百姓的生活面貌

间奏篇 欧洲,为什么可以抢第一?

破坏性力量

第九章 工业化与革命

第十章 两次世界大战

地图索引

插图索引

编后记

 

TOP书摘

中文版序

  我的《极简欧洲史》有幸被引介给中国读者,令我欣喜异常。

  中华文明远比欧洲文明古老,在很长一段时间里也远比欧洲文明进步。欧洲的火药、罗盘针、造纸术和运河的水闸,皆从中国传来。在中国,一千多年里唯有通过了科举考试的幸运儿才能当上国家官员,而欧洲人采用这一极为公平的体系已是19世纪的事了。

  然而最近的几百年里,为什么欧洲却将中国甩在了身后,执世界牛耳,令东方从属于西方呢?这就是我的《极简欧洲史》提出的问题。不过,那个时代已经远逝,中国重新崛起为世界强国之一。

  其实,前现代时期的文明交流远比我们所能想象的要繁盛得多。只不过在今日世界,这一交流要更加迅疾、频仍而已。不论中国、欧洲还是美国,现在都已成为同一经济体系的一部分。伴随我们的多边贸易水涨船高,我们对彼此的理解与认知也远非昨日可比。

  希望我的书能有助于中国读者快速了解欧洲的历史,进而领悟西方文明的特质——所谓西方文明,不仅包含欧洲,而且囊括了美国以及我的祖国澳大利亚。事实上,澳大利亚正是与中国最相邻的西方国家。我仍在努力认识中国的路途上。期待有朝一日,有人能写一本《极简中国史》让我从中受益。

  引言

  历史,带领我们更贴近人生

  如果你看书有直接跳到最后去看结局的习惯,你一定会喜欢这本书——因为开头没多久,便已讲到结局。这本书以不同的角度,总共把欧洲历史述说了六遍。

  本书的内容原本是授课用的讲义,目的是让澳大利亚的大学生对欧洲历史有个初步的认识。但身为老师的我并不是从最前面开始,按部就班讲到最后。我的做法是先为学生很快地做个概论,再回头补充细节。

  我用前面两章的篇幅简要勾勒出欧洲的完整历史,这确实是极简欧洲史。接下来的六章,各取一个特定主题延伸。之所以这样做,是希望借着回头作更深入的检视,学生可以加深了解。

  所有故事都有情节:开头、中间、结局。以这个定义来看,文明并不是一个故事。如果我们认为文明的演变必然有起伏跌宕,我们就会被其中的故事性吸引,虽然它迟早会走到结局。我的目的是从中找出欧洲文明的基本元素,看这些元素如何透过时间重新组合,从古旧中形塑出新的样貌;看旧有的东西如何屹立不摇、风云再现。

  历史书总是会触及众多的人物与事件,这是历史的好处之一,带领我们贴近人生。不过,这一切有什么意义呢?哪些才是真正重要的东西?诸如此类的问号总是萦绕在我心头。

  因此,很多历史书所囊括的事件和人物,并没有出现在本书里。

  本书的第二部分,也就是较为细节性的描述,约莫谈到1800年就戛然而止,这纯粹是因为我在准备这些教材时,另有一门课专门讲述1800年以后的历史。有多少历史故事会因为这样而被遗漏?不过,我偶尔会这样期盼:如果我的方法行得通,你会看得出来,我们目前所居住的这个世界,轮廓面貌在许久以前便已奠定。

  本书的重点,在古典时期之后多半放在西欧。在形塑欧洲文明这件事情上,欧洲各地区的重要性并不均等。意大利的文艺复兴、德意志的宗教改革、英国的议会政府、法国的民主革命,造成的影响都比波兰被瓜分来得重大。

  我对历史社会学家,尤其是米歇尔.曼恩(Michael Mann)和帕特里夏.克龙(Patricia Crone)的著作仰赖甚多。克龙并不是欧洲历史的专家,她的专精领域是伊斯兰文化。不过,她在一本名为《前工业社会》(PreIndustrial Societies)的小书中辟有一章:“畸怪欧洲”(The Oddity of Europe),这是一篇非常精彩的杰作,只用了三十页就讲完整个历史,几乎跟我这本“极简史”一样短。它提供了我将欧洲的各种混杂元素加以整理并重组的构想,成果即是本书前两章所呈现的样貌。

  多年来我任教于澳大利亚墨尔本拉筹伯大学(La Trobe University),有幸与艾瑞克.琼斯(Eric Jones)教授结为同事。他对我以大格局看历史的做法多有鼓励,而我对他的著作《欧洲奇迹》(The European Miracle)也仰仗甚多。

  我编写这些教材,最初的对象是澳大利亚的学生,他们懂得太多澳大利亚历史,对欧洲文明所知却太少,而他们,也是欧洲的一分子。

  此次新版加入了新的章节,详述了十九世纪与二十世纪的历史。

  约翰.赫斯特(John Hirst)


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