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如何理解一只山羊?


如何理解一只山羊?

作  者:[乌克兰] 玛丽安·普罗哈斯科 著;[乌克兰] 玛丽安.普罗哈斯科 绘

译  者:李娴

出 版 社:广西师范大学出版社

丛 书:魔法象故事森林·金钥匙

出版时间:2017年08月

定  价:45.80

I S B N :9787549577453

所属分类: 少儿  >  少儿文学  >  儿童文学  >  外国儿童文学    

标  签:少儿  中国儿童文学  

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TOP内容简介

    《如何理解一只山羊?》是广西师范大学出版社魔法象故事森林推出的作品之一。
  这一年冬天,山毛榉森林里的这些孩子们收到了圣诞老人梅高拉送来的礼物——橘子、猫耳帽、游泳圈,“大飞船”,等等。咕咕、爬爬还有他们的小伙伴们还乘着一艘名字充满诗意的船——“迈达芙拉号”,漂洋过海来到了一座海岛上,并在这里学会了倾听与接纳。他们经历了一段丰富多彩的时光,并且终于看清了幸福的模样。

TOP作者简介

  塔拉斯·普罗哈斯科(TarasProkhasko):乌克兰知名作家、记者,乌克兰作家协会会员。1992年开始出版作品,至今其作品已被译为波兰语、俄罗斯语、塞尔维亚语、捷克语和英语等。

  玛丽安·普罗哈斯科(MarjanaProkhasko):乌克兰知名画家,擅长使用混合媒材,画风天真可爱。同时从事英文翻译教学工作。

  

  李娴:毕业于北京师范大学俄语文学翻译专业,现任中国国际广播电台乌克兰语部首席编辑记者,中国汉办-乌克兰汉语教材特约校审,发表文章、翻译作品数种。


TOP书摘

序言

  走过桥,通向彼岸和远方 

  蒋军晶/特级教师、小学中学高级教师 

  这是一套桥梁书。 

  不可否认,这套桥梁书是为你们特别准备的,而且准备得非常细致、非常周到、非常体贴。 

  这种体贴体现在许多方面,我概括为五个“一点儿”。 

  生词少一点儿。我曾经买过一本《安徒生童话》,但翻译得不够好,长句子特别多,生僻字也很多。我的孩子阅读时,感觉困难重重,最后倒了胃口,连安徒生都不喜欢了。这让我很后悔,后悔没有为孩子选择一个好的译本。桥梁书就不大可能出现这样的问题,桥梁书的作者们很用心,他们知道故事是写给你们看的,也知道你们认识的字词有限,所以他们在创作时会尽量选择一些常用词。因此,你们阅读时会觉得很顺畅,很有安全感。不信?那就来读读“金钥匙”系列桥梁书吧。 

  字大一点儿。无论翻到哪一页,你们都会觉得很疏朗。首先,行间距足够大,每页有12~20行。行间距大了,字的个头儿就大了,整页看起来也就舒展了。其次,图文结合,虽然图不是主角,但也调节了空间。因此,桥梁书便于阅读,便于识别,也有利于保护孩子的视力。或许你们会问:“我们需要这样小心翼翼的保护吗?”我认为,当然需要,而且你们也要学会爱护自己,体贴自己,例如,不要在太阳强光下看书,不要打着手电筒在被窝里看书。当然,也要选择字大一点儿的书来看。 

  书薄一点儿。一般的童书,尤其是长篇小说,至少有七八万字。对你们来说,篇幅太长的书,你们可能还没有能力去把握。当然,你们也可以靠毅力去挑战阅读大部头的、像砖头一样厚的纯文字书。可是,不要忘了,很多时候,阅读应该是量力而行的愉快的事情。跟你们长个子一样,阅读是需要一点儿一点儿积累的:先读薄薄的图画书,再读图文结合的桥梁书,最后主要读文字书。一般而言,桥梁书不算太厚,“金钥匙”系列桥梁书一般就100多页,字数2万~4万。其中,《妈妈需要我》是由五个独立的故事组成的,是一本合集,每个故事都不算长。你们在阅读时,最好分解为几个故事来读,这点是非常重要的,因为只有这样,你们才能产生阅读的信心,而且这对于保护你们的视力也有积极的意义。毕竟,你们还是小孩子,每天阅读的时间尽量不要太长。 

  图画多一点儿。作为一个和孩子打了近二十年交道的大人,我深深地感受到了你们对图画的喜爱。即使你们到了十一二岁,即使你们已经认识了大部分文字,即使你们中有些人已经尝试着阅读大部头的名著,但你们依旧迷恋图画。想想,你们在写故事的时候,最想做的一件事,是不是就是画插图?尽管也许画得不太好。你们读到《救书的猫咪》,发现故事里有一棵神奇的书树,是不是就很想看一看这棵树到底长什么样?你们读到《加油,恩灿!》,看到故事的主角是一个可爱的小胖子,是不是就很想知道这个小胖子到底胖到什么程度?其实,这些你们都可以根据文字去想象,但是你们还是想通过插图看到,因为插图为你们的阅读增加了无限乐趣。这套“金钥匙”系列桥梁书配图很棒,里面的图似乎是孩子们用蜡笔、油画棒画出来的,虽然不追求精致,但又很有味道,让人总想多看一会儿。 

  故事真实一点儿。“金钥匙”系列桥梁书的主人公年龄都跟你们差不多,故事里的他们有悲伤,有烦恼,有快乐,也有骄傲。试问你们有没有烦恼呢?例如,你有弟弟妹妹了,你觉得爸爸妈妈不再像以前那么爱你了;你转学了,到了一个新的环境,你觉得自己没有朋友,有些慌张;你长得太胖了,总有人笑话你,甚至故意招惹你;别的孩子的爸爸妈妈都开着豪车,而你的妈妈却总骑着一辆自行车在校门口等你……也许你们觉得,“金钥匙”系列桥梁书是在说别的小孩子的故事,说的是遥远的韩国小朋友的故事,可是,这又何尝不是在说你们的生活呢?读了这些书,你们会喜欢上书里的人物,会为故事里的小胖子加油,也会为故事里的误会感到揪心。也许在读那些世界名著的时候,你们也未必会有这样的心情,因为那些书讲的是大人的生活,不是你们的生活。 

  读到这里,你们千万不要对桥梁书有任何误会,以为桥梁书的作者,就像那些溺爱孩子的家长,一味地在迎合你们。如果你们有这样的念头,那就真的错了。 

  桥梁书的文字确实有些浅显,故事也很短小。但是通过浅显的文字、短小的故事照样可以写出美好,写出难忘。通过《渴望被发现的秘密》,你们可以读到一个孩子的心事,以及他内心对被家人发现他这个秘密的渴望。通过《救书的猫咪》,你们可以读到许许多多的奇思妙想,读到深刻的令人回味的想象。通过《妈妈需要我》,你们可以读到深深的温情,读到淘气包、胆小鬼们如何勇敢地克服困难,幸福、快乐地成长的过程。通过《加油,恩灿!》,你们可以读到大人的心酸,读到一个孩子英雄般的坚持努力。你们可以确信,自己在阅读文学,因为有一种文学,就是用这样的文字和篇幅为你们量身定制的。 

  之所以说“金钥匙”系列桥梁书是真正的文学,是因为这个系列里的每一本书,作者只是在讲故事,不是在讲道理。在我看来,好的故事、好的文学就是这样,不是用来说教的,我想你们也不喜欢过分强调道德和教训的故事吧?没有人会喜欢“板着面孔”的故事。不过,如果你们愿意,你们可以透过故事去思考:我做过书里孩子做过的事情吗?我有过他们的伤心与高兴吗?如果我遇到他们遇到的事情,我会怎么办?……这种主动的思考,会让你们收获另一番阅读的乐趣。 

  最后,我想再回到这一系列书的两个概念上,一个是“金钥匙”,另一个是“桥梁书”。 

  阿·托尔斯泰曾写过一部童话《金钥匙》。在那部童话里,金钥匙是一把开启幸福、开启快乐的钥匙,能够打开通向美丽的木偶剧场的小门。是的,“金钥匙”系列桥梁书就是为你们量身定制的,这些故事犹如一把把金钥匙,为你们打开阅读之门。

  “桥梁书”这个说法真的很形象,作家为孩子架设了一座由“图画书阅读”“亲子共读”通往“文字阅读”“独立阅读”的桥梁。 

  走过这座桥,可以更快更顺利地到达彼岸,走向远方。 

 

  1.

  人们常常会用夜晚来形容黑暗,但这一天的夜却明亮得如同白昼。天空中没有一丝云彩,一轮又大又圆的月亮连同成千上万大大小小的星星们一同放着光芒,这光芒经过雪地的反射把山毛榉森林照耀得愈发明亮。积雪很厚,蔷薇丛都变成了一个个连绵不断的白色小山丘。至于鼹鼠家的地洞,也早已经看不见啦——白雪早就把鼹鼠家的小窗户堵得严严实实。圣梅高拉节前,窗台上还放着好些写给圣诞老人的信,它们出自十四个孩子:十一个年龄大一些的哥哥——闹闹、吱吱、聪聪、呜呜、呼呼、骨骨、怨怨、愁愁、卷卷、默默和呱呱(音gū),以及两个最小的龙凤胎——爬爬和咕咕;除此之外,还有一封是咣咣“写”的。咣咣不是鼹鼠,而是一只小兔子,她从一出生就住在鼹鼠家,所有的小鼹鼠都把她当成自己的小妹妹。
  2.
  天已经亮了,只是藏在一簇簇阴云中的太阳看上去就像一个暗点。森林中的小路都被积雪盖得严严实实,坝坝走在最前面,用自己宽大的尾巴为大家扫出一条道路,小伙伴们一溜儿小跑朝河边前进。
  他们穿过最后一排山毛榉树,终于到了岸边。在冰封的河面上,歪歪斜斜地停着一艘有着高大桅杆的、挂满了白霜的、真正的大船。
  3.
  这样的“游乐场”在山毛榉森林中可是前所未有。头几天,几个孩子几乎是“长在”了坝坝的船上;就连大人们也纷纷来到河边参观,他们久久地站在岸边,热烈地讨论着这从未见过的“奇景”。每天早上大家醒来后的第一件事,就是跑到河边,确认一下坝坝的圣诞节礼物是否还在。鼹鼠爸爸在自己任职的报纸上发表了一篇题为《山毛榉森林中的奇景》的长篇文章,文中还有对坝坝的采访。坝坝坦言,她给圣诞老人的信中写的是想要一艘飞船,也就是说,能够飞上天空的船。“我希望,”坝坝说,“当冰雪消融之后,这艘帆船可以飞起来,因为到那个时候它就没有阻力了。”《鼹鼠真理报》的大部分读者都认为,这艘船将来一定能飞起来。而聪聪、怨怨、呜呜、沉默的貂小姐以及猫头鹰医生却认为,这不过是一个很大的玩具。到底谁说的对呢?当然还要等到春天到了才能见分晓。
  4.
  坝坝刚搬到船上时,孩子们最喜欢的就是坐在甲板上喝蜂蜜茶,然后一起幻想船高高飞起后的有趣场景:那时,它一定能飞得比森林中最高的一棵树还高,飞过小山包、橡树还有河流;他们还想飞到千金榆树林的上空,朝三只小野猪吐樱桃核;如果可能的话,还想飞过高山,飞上云朵,看看那些在冬天为大家制造雪的朋友们。喝完茶,爬爬会走到舵旁,转动舵盘;咕咕则摇响船上的铃铛,铃铛会发出悦耳的声音;咣咣在甲板上撑开躺椅,躺在上面佯装晒太阳,虽然现在依旧天寒地冻;小松鼠姐妹叶叶和茹茹在帆绳上灵巧地跑来跑去,你追我赶地爬上桅杆,把船帆打开又合上。
  5.
  “旅行总会有风险,”鼹鼠妈妈说,“但是小孩子需要去感知这个世界。想想就觉得有趣——走出家门,看到不一样的风景,感受不一样的文化……哦,对了,”鼹鼠妈妈突然转向孩子们说,“我为你们的船想出了一个绝妙的名字。你们知道吗?在海上,大家通常用希腊语交流,你们是乘着这艘船去大海,也就是说,是它把你们运送到了那里,而‘运送’的希腊语是‘迈达芙拉’。”
  6.
  坝坝伸直腰,紧紧握着舵盘,眼睛一眨不眨地盯着前方,看上去有些亢奋。河水潺潺,他们的船顺着水流前进。坝坝暗自觉得这一切并不比飞起来差,甚至还要更棒。其他的船员也都精神饱满。他们都站在甲板上,小脑袋不停地左右转动着,生怕错过了河两边的任何一处风景。这艘船也仿佛活了一般,时而上升,时而下降,时而左右摇摆,令他们东倒西歪,甚至肚皮都撞在栏杆上,那感觉就像他们以前荡“天空秋千”一样。“迈达芙拉号”就这样驶过森林、悬崖、经过开满鲜花的草甸、长满芦苇的河湾……在驶过一处狭窄的山谷时,桅杆差点还被两旁枝叶繁茂的树木刮倒。岸上的白鹭、鹤还有鹳看到他们都伸展了翅膀向他们问好。河面越来越宽,河水越来越深。
  7.
  “迈达芙拉号”就这样一路向前。每一天都会比前一天温暖一些。据坝坝推算,他们就要走到河的尽头了。空气中开始弥漫起一股新奇而陌生的气味。他们还不知道,其实这令人愉悦的气味就是大海的味道。这些天,咕咕的工作也越来越多:她要及时而准确地将所有发生在他们身边的事情记在航海日志上。咕咕有的时候甚至会遇到语言无法表达的事情,这个时候,她就会赶紧画下来,以防忘记。咕咕准备回家后把这些事情讲给那些没能一起来航海的朋友们听,让他们也能分享航海的乐趣。昨天,她突然觉得,自己将来想从事的职业是作家,画家也行,或者是作家兼画家。
  8.
  咕咕在航海日志里记录了许许多多的事情。从中我们可以知道,一天早晨起了大雾,船员们丝毫看不清前方的路;还可以知道叶叶和茹茹曾经为了一罐青豆而吵得面红耳赤。日志中还记录了傍晚太阳如何沉入被霞光染红的河水中;记录了风风如何用葡萄干烹饪从河里钓上来的鱼;记录了坝坝趴在舵盘上睡着了,大风差点把船吹翻;记录了咣咣聊自己的梦想直到深夜;记录了爬爬炒洋葱时散发出刺鼻的气味;还记录了当大家第一次看到大海时赞叹不已的样子。
  9.
  “在苍茫的大海中有一座不大的石头岛……”叶叶读着自己的插图书。此刻的大海风平浪静,在阳光下闪烁着粼粼波光。“没什么意思。”叶叶这样想着,回到船舱读书了。她就是这样,常常对现实生活中的事情兴趣不大,正因如此,她才喜爱读书。她对书中的故事也特别能够感同身受,甚至常常把自己想象成书中的某个人物:强盗的女儿罗尼亚、神探福尔摩斯、小熊维尼,甚至是小红帽的外婆。有时候,她就连在树丛间奔跑跳跃时也要扮演某个角色,仿佛自己并不是小松鼠叶叶,而是一位身手矫捷的印第安卫兵。
  10.
  天空泛起了鱼肚白。坝坝开着船环岛而行,船渐渐靠岸。阳光照在岸边的岩石上,白得有些晃眼。他们在岛屿的一面找到一处海湾,海湾中的水清澈见底,蓝得出奇。在岸上的岩石之间还有一条潺潺流淌的小溪,小溪两边长满了翠绿的灌木丛。
  ……

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开  本:16开

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