百道网
 您现在的位置:Fun书 > 我听到酸黄瓜……
我听到酸黄瓜……


我听到酸黄瓜……

作  者:[美] 瑞秋·伊萨多拉 著

译  者:范晓星

出 版 社:接力出版社

出版时间:2017年08月

定  价:36.00

I S B N :9787544850018

所属分类: 少儿  >  少儿图漫  >  绘本/图画书    

标  签:少儿  图画书  

[查看微博评论]

分享到:

TOP好评推荐   [展开]

TOP内容简介

  我听到小鸟在唱歌,我听不到毛毛虫。我闻到了花香;我感冒了,什么都闻不到。灯亮了,我能看见;关灯了,我看不见了。我摸摸好脾气的小狗,软软的;我不敢碰仙人掌,会扎手!我吃了一口西瓜,真甜!我咬了一口酸黄瓜。真酸……本书从儿童的视角,展现了儿童通过听觉、嗅觉、视觉、触觉、味觉感知到的世界。各种感觉的奇妙体验构成了一首首趣味盎然的小诗。诗里还藏着具有启发性的故事,每个孩子都可以参与其中,补充、编创故事。这本富有创意的图画书绘写了儿童对生活和自然的独特感悟,引导儿童打开感官,探索未知的世界。

TOP作者简介

  瑞秋·伊萨多拉:美国著名图画书作家、童书插画家。她创作了多部童书,《本的小号》获1980年凯迪克银奖,其他作品包括《比雅演胡桃夹子》《比雅跳芭蕾》《杰克练体操》《你好!》《躲猫猫早安》和“莉莉跳芭蕾系列”,以及根据非洲人物和场景改编的经典故事《老麦卡巴有一座农场》《圣诞节前夜》《长发姑娘》《豌豆公主》等。她现在居住在纽约市。

 

TOP目录

我听到

我闻到

我看到

我摸到

我尝到


TOP书摘

我也想听到酸黄瓜……

  爱阅公益基金会教育发展委员会主席、全国十大读书人物 袁晓峰

  看到《我听到酸黄瓜……》这个书名我就很好奇,迫不及待地想读。我也想听到酸黄瓜。

  我听到小鸟在唱歌。

  我们听到音乐。我们手舞足蹈。

  我闻闻我的小毯子。我喜欢我的小毯子。

  我什么都闻不到。我感冒了。

  灯亮了,我能看见。关灯了,我看不见了!

  我看书。我给小猫亨利读书。

  我摸摸好脾气的小狗。我不能摸电线的插头。

  我吃了一口西瓜。真甜!

  我不想吃菠菜。我尝了一点儿,很好吃呢!

  这就是孩子通过五种感觉:听觉、嗅觉、视觉、触觉和味觉,感受到的生动鲜活的生活。

  “酸黄瓜”呢?在哪里?拿起书来读吧,我已经听到“酸黄瓜”了,你一定也能找到这根“酸黄瓜”,你不仅能听到它,还能闻到、看到、摸到、尝到它。

  《我听到酸黄瓜……》是曾荣获凯迪克大奖的瑞秋?伊萨多拉给孩子们介绍五种感觉的图画书,是我看到的zui有趣的关于五种感觉的书!孩子们读到的不是关于听觉、嗅觉、视觉、触觉与味觉的定义,而是体验和感受,是图文结合的zui真切的体验和感受,是孩子自己参与其中的体验和感受。这本充满童趣的感觉书有很多奇妙之处。

  “我”的邀约。“我听到奶奶的问候。你好!”“我闻到了妈妈的香水味。真香呀!”“我不能摸炉子。它很烫!”……世界各地不同肤色的孩子用“我……”的简短语句说着自己感觉到了什么或者感觉不到什么,让读这本书的每一个孩子都能找到至少一个与自己肤色或头发颜色相同的孩子,映照现实生活中的“我”的感觉,找到参与其中的乐趣。在阅读的过程中,还可以加入“我”的感受:听到奶奶的问候,“我”一脸甜蜜;听到咚咚响的鼓声,“我”觉得好吵;听到轰隆隆的雷声,“我”好害怕……“我”就在这里,好像就在这本书里。

  欢快的节奏。这是一本非常适合朗读的书,它的节奏让阅读它的孩子兴奋起来。

  我咬了一口酸黄瓜。

  真酸。

  我闻了闻酸黄瓜。

  有点儿辣。

  我看看酸黄瓜。

  它是绿色的。

  我拿起酸黄瓜。

  有点儿滑。

  我听到咬酸黄瓜的声音……

  咔嚓咔嚓!

  这不就是一首充满童趣的小诗吗?书中各种感觉的奇妙体验构成了一首首趣味盎然的小诗,既朗朗上口又妙趣横生。诗里还藏着故事,藏着孩子的向往和忍不住想读读的冲动。

  儿童的视角。幼儿阅读的应该是有趣的科学,而不是从网络上可以查到的科学知识的堆积。瑞秋?伊萨多拉用这种充满创意的方式和孩子的幽默感,激起孩子探索的欲望:“我闻到了花香。”也许孩子会嗅出每一种花的味道都不同。“我看不清书里的字。”“我戴上眼镜,看清了!”“我不能摸电线的插头。”这都是为什么呢?“我看到乌龟壳,可我看不到乌龟。你好,在家呢!”哈哈,乌龟会缩在壳里,它为什么要缩在壳里呢?孩子们在感受阅读乐趣的同时,也一定会更加兴致勃勃地去探寻未知的世界,去体验发现的快乐。

  延伸的活动。这是一本利于开展延伸活动的书。活动可以在家里,在幼儿园,也可以在野外。在任何地方,我们都可以让孩子们说说听到、闻到、看到、摸到和尝到的事物,并说出他们的感想。我们还可以让孩子选一种食物,比如苹果、番茄或者是雪糕,让孩子先整体感知、观察,然后吃掉,再鼓励孩子参照“我咬了一口酸黄瓜……”把自己的五种感觉写下来。孩子会发现原来自己也会写诗,感觉那么丰富有趣,会从参与中获得自信,发现原来自己也很棒!

……


TOP插图


TOP 其它信息

开  本:12开

加载页面用时:80.6197