X创造力（精装）

    “论是作为学者还是故事讲述者，或者美国新兴第二代企业家评论员，David Burkus都代表了非常重要的一个声音。”
    ——彼得·西姆斯 ，《小赌大胜》作者；BLK SHP创始人 

    “《X创造力》阐述了一个真理——过程，环境，组织结构可以培养创造力，却也会阻碍创造力。David Burkus揭示了创造过程中核心的隐藏要素，引导我们寻找问题更合适的答案。”
    ——Gianfranco Zaccai，Continuum创始人，总裁兼首席设计师

    “为了在今天的市场中站住脚，你必须要抓住你的创造力。David Burkus深刻而有效地揭露了那些限制你的创造力的神话。”
    ——托德·亨利，《The Accidental Creative》作者，Accidental CreativeCEO兼创始人 

    “案例恰当，表述清晰是这本书的一大优点，Burkus给了我们足够的力量去挑战经常面对的假设。”
    ——摘自Morgen Witzel在《金融时报》上的访谈稿

    “创造力”一词总给人一种误解。每个人在追寻创造力的来源时，都会觉得它来自神灵等外界力量的启示，并且只是少数天才的专属。所以，看起来平凡的我们，在面对创新时，只能能为力。

    David Burkus一直致力于研究创造力的来源以及如何获得创造力，在《X创造力》中，他指出了人们对创造力的各种根深蒂固的误解，通过严谨的研究和有趣的故事，揭穿了关于创造力的神话，让每一个人都能挖掘自己的创造潜能。

    David Burkus， 《LDRLB》创始人兼主编、全球创造力和领导力顾问、TED演讲人。

    《哈佛商业评论》和《福布斯》的常驻嘉宾，其关于领袖、创新和战略等方面研究成果被《FAST COMPANY》《INC.》《金融时报》《彭博商业周刊》和CBS等报导。
     被评为全球首屈一指的管理思想家及zui有可能塑造未来业务的新兴思想领袖之一。
    著名演说家，为数创业者及世界500强公司和美国海军学院就创造力和领导力发表过演讲。
    其创办的《LDRLB》是一种针对创造力和领导力线上出版物，同时Burkus还是《99U》和《CREATIVITY POST》的特约撰稿人。

作者眼中的创造力
第1章 创造力神话
第2章 尤里卡神话
第3章 种群神话
第4章 独创性神话
第5章 专家神话
第6章 激励神话
第7章 孤独创造者神话
第8章 头脑风暴神话
第9章 凝聚力神话
第10章 约束神话
第11章 捕鼠器神话
注释
致谢
作者简介

    即使到今天，原始神话的点点滴滴在我们的谈话中都依稀可见，在我和一位大学老友的交谈中就经常出现。我们曾一起上过几节写作课，她一直想写一本小说。十多年前她就有一些初始想法，而且已经完成了所有的调研工作，但却从未真正动笔写作。直到上一次我们聊天，她的小说仍没有什么进展，还是一本写满调研结果的笔记本，故事部分空空如也。当我询问到她的小说时，她总是回答说：“我实在找不到能让我坐下写作的灵感。”虽然没有明说，但她的言外之意隐约透露出一个信念，那就是她需要某种外力降临，给予她写作所需的一切。

    类似的话语在我与另外一位朋友的聊天过程中也常常出现，他一直想创业，但直到现在，他仍然没有辞职。我已经数不清他读过多少本有关企业家精神的书和创业杂志，他一直在调研，却从未开始创造。那些伟大的公司是如何从名不见经传成长为行业巨头的，他可以如数家珍。他告诉我，“我就差一个好点子了。”没错，仅仅需要一个好点子，他就能够自己成为老板，开创一家真正能影响全世界的伟大公司。可是，要是真的有一个在宇宙某处等待的点子能马上进入他的脑海就好了。

    尽管与创造力有关的希腊神话仍然对现代社会有着深远的影响，但现代科学方法已经帮助我们摆脱了对缪斯的盲目崇拜。通过研究，我们逐渐接受了可以帮助我们产生创新想法的经验模型。我们不再迷信于伟大的想法只能来自于外力的说法，我们相信我们自身就已经拥有所需的一切。

    如果这些新颖而实用的想法并非来自于神的恩赐，那么它们究竟来自何方？是什么让我们有时灵光乍现，有时又一片空白？是什么让有些人的创造力在同龄人中脱颖而出，而有些人却望尘莫及？那些顿悟的瞬间从何而来？我们要怎样做才能获得更多的灵感？有人认为神灵的偶尔降临会带给我们灵感，有人认为创新应当是近乎宗教般的体验。这些想法或许可以解释为什么创造力转瞬即逝，但对于面临创新挑战的人而言，这些神话并没有什么帮助。相反，一些相关的创新研究结果，却能助他们一臂之力。

    尽管经过了近一百年的研究，创造力这个词汇仍然没有一个准确一致的定义，大家只是达成了一个小小的共识——领域内大多数专家都认为创新是一个开发出既新颖又实用的想法的过程。7想法的新颖性很容易得到大家的认可，但实用性也同等重要。《蒙娜丽莎》作为一件非常重要的创新作品享誉四海，但《蒙娜丽莎》的复制品则人稀罕。不过施乐公司于1959年发布了第一款办公复印机，让复制品成了新颖而实用的东西。在公司中，不断创造出既新颖又实用的想法、项目、流程或程序，是引领创新、保持竞争力的先决条件。
    创造力和创新之间有着独特的联系。哈佛商学院教授特瑞莎·阿玛比尔（Teresa Amabile）认为“个人和团队的创造力是创新的起点”，她写道“前者是后者的必要不充分条件。”8特瑞莎·阿玛比尔相信创造力是创新的不竭源泉，但她认为创造力并非来自天赐，她一直捍卫本人提出的“创造力成分模型”理论。经过数十年对创造力的研究，这一模型被用来解释创新过程及其产生的多方面影响。

    特瑞莎·阿玛比尔断言创造力被四个不同的成分影响，分别是领域相关技能、创造力相关流程、任务动机和周围社会环境。这四个要素共同决定了灵感能否出现，而它们之间相互重叠的地方实际上就是产生创造性工作的地方。这些要素呈现的程度也会影响个人的创造力水平，换句话说，一个目的明确的人如果拥有了极强的创新思维能力、一定水平的专业知识并且处于一个支持创造力的环境中，那么他便拥有zui强的创造力。这些因素相互协调产生出创造力，创新也就应运而生。

    领域相关技能（通常称为专业知识）指的是在一个给定领域中，个人所拥有的知识、技能或天赋，是一个人在创新过程中的必备资源。一个完全不懂音调、音阶与和弦的人很难创作出交响曲，一个不了解物理学、工程学、建筑材料等相关领域知识的人也很难绘制出办公楼设计图。在很多领域中，例如传统美术领域，我们常常把创造力和专业知识搞混淆。我们认为自己不能成为优秀的画家，是因为我们没有大师般的创造力，却忽略了一个重点：为了掌握这些专业知识，我们付出了多少年的勤学苦练。

    创造力相关流程指的是人们在处理特定问题，生成解决方案的过程中的做事方法。当人们从多个角度审视问题、将不同领域的知识融会贯通，并从现状出发考虑问题时，会运用到这个流程，且具体的流程因人而异。善于接受不同见解并勇于冒险的人更容易创造性地解决问题。然而，虽然拥有某种个性的人能更快地掌握并运用这些方法，但其实这些方法是可以通过学习获得的。哪怕是那些依赖性强、害怕冒险的人也可以通过学习而掌握获得灵感的方法，并整合所有可能的输出，发挥协同效应，获得创新成果。