家国情怀/青青子衿传统文化书系

《家国情怀》的重点在于弘扬以家国一体为特征的爱国情，以经邦济世为特征的强国梦，以荣辱与共为特征的兴国志，以及普遍存在的社会人文关怀，希望在历史与现实之间架起一座桥，为青少年在成长道路上提供一份有分量的参考。内容具体分为八章：实干兴邦、勇赴国难、恪尽职守、心系苍生、公共情怀、承继家风、尊师勤学、乐善好施。其中前五章的编写工作主要由刘强承担，后三章由赵欣承担，刘贵松老师在体例的确定和第五章的编写方面给出了至关重要的指导。

于漪，女，江苏镇江人。1929年2月7日生，曾毕业于镇江中学，1951年7月毕业于复旦大学教育系。长期从事中学语文教学，形成独特的教学风格。1978年被评为语文特级教师。现年79岁。曾任中华全国总工会候补执行委员，上海市第七、八、九届人大常委会委员，教育科学文化卫生委员会副主任委员，全国语言学会理事，全国中学语文教学研究会副理事长等职。现任上海杨浦中学名誉校长，首都师范大学、华东师范大学、上海师范大学兼职教授，上海市教师研究会会长。多次被评为上海市先进教育工作者，上海市劳动模范，全国及上海市三八红旗手，全国五讲四美、为人师表教师，1989年被评为全国先进工作者。

第一章 实干兴邦
文化典籍
一 大禹治水济民
二 管仲善政兴齐
三 赵王胡服骑射
四 李冰勇斗蛟龙
五 萧何巩固后方
六 晁错力谏贵粟
七 何充不喜玄言
八 陶侃监督种柳
九苏轼造福钱塘
十徐光启主持修历
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第二章 勇赴国难
文化典籍
一 唐雎不辱使命
二 陈蕃怒讨宦官
三 卞壶父子殉难
四 祖逖闻鸡起舞
五 张巡从容就义
六 李侃妻助夫守城
七 杨业忠贞殉国
八 谢枋得拒不仕元
九 邓世昌殉舰壮威
十 谭嗣同狱中题壁
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第三章 恪尽职守
文化典籍
一 召公甘棠遗爱
二 臧文仲如齐告
三 韩厥为人不党
四 赵奢铁面无私
五 苏章公私分明
六 国渊不以为功
七 柳宗元论官吏职责
八 孙夷两驳天书
九 青文胜为民请命
十 海瑞冒死上疏
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第四章 心系苍生
文化典籍
一 晏子知民饥寒
二 孟子保民而王
三 赵威后问齐使
四 汉文帝悯农减税
五 倪宽收税便民
六 贾思勰齐民要术
七 唐太宗止盗食蝗川
八 杜甫借古讽今
九 何易于挽舟上下
十 林觉民诀别爱妻
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第五章 公共情怀
文化典籍
一 子产不毁乡校
二 孔子论为善政
三 轮扁难传斫轮
四 苟息喻以累卵
五 漆室女忧君老
六 孟子力驳许由
七 荀子顺应自然
八 韩非自知知人
九范缜神灭论神
十顾炎武匹夫有责
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第六章 承继家风
文化典籍
一 孟母垂范不欺
二 隽母教子仁爱
三 杨震传子清白
四 杨氏简静教子
五 李母束子廉洁
六 谏议仁信卖马
七 君实训俭示康
八 欧父遗训于子
九 王氏厚德修身
十 士铨从母习书
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第七章 尊师勤学
文化典籍
一 子路师从孔子
二 晋平公炳烛而学
三 倪宽亦耕亦读
四 匡衡凿壁偷光
五 桓荣讲诵不息
六 承宫樵薪苦学
七 任末陶然于学
八 董遇善积“三余”
九 皇甫谧终悟正道
十 宋濂借书拜师
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第八章 乐善好施
文化典籍
一 范蠡两散其金
二 萧子良助贫赈灾
三 严植之勇毅行善
四 孝文帝鼓励施粥
五 辛公义改变陋习
六 李士谦赈施为务
七 宋清善药济人
八 范仲淹兴建义庄
九 朱承逸代人偿债
十 郑板桥嘱弟行善
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