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音乐神童加工厂


音乐神童加工厂

作  者:[波]伊莎贝拉·瓦格纳(Izabela Wagner)著

译  者:黄炎宁

出 版 社:华东师范大学出版社

丛 书:薄荷实验

出版时间:2016年04月

定  价:59.80

I S B N :9787567522121

所属分类: 教育学习  >  教育学    

标  签:教育  社会科学  

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书评书荐

TOP内容简介

    19世纪的意大利曾有这样一则传说:小提琴大师帕格尼尼把自己的灵魂交给魔鬼,由此换得出神入化的演奏技艺。你是否也曾好奇,马友友怎样成功书写他的传奇;朗朗又如何横空出世。

  《音乐神童加工厂》虽以小提琴界为研究主体,却意在展现整个古典乐界打造精英演奏家的模式:野心勃勃的家长自作主张,引领孩子走上一条前途未卜的人生道路。他们与老师合作,力图让年幼的孩子克服爱玩天性,苦练乐器。老师带给学生的不只有乐理和演奏技巧,更包括独奏界的处事规则和人脉资源。他们甚至亲自为学生参加比赛、获得演出机会打通关系。指挥、经纪人、小提琴制作师……一个又一个角色在独奏教育中逐渐登场。然而,所有人都小心翼翼地维护着家长和学生时而脆弱、时而炽热的梦想;尽管他们都清楚,绝大多数学生无法走通这条独奏之路。

  在近二十年日复一日的高强度乐器训练中,独奏学生不仅需经历自我怀疑和彷徨,更要苦苦寻觅进入古典乐市场的契机——师从一位独奏大师、赢得一场重大比赛,或是一把稀世小提琴……

TOP作者简介

  伊莎贝拉·瓦格纳(Izabela Wagner),社会人类学家,现任波兰华沙大学社会学学院副院长、兼任法国社会科学高等研究院(EHESS)社会运动研究中心研究员。她还曾任美国哈佛大学访问学者和复旦大学访问教授。

  作者出身音乐世家,父亲是一位作曲家,母亲则是音乐教育领域的教授。受父母影响,她从小练习钢琴。在从事社会科学研究之前,伊莎贝拉于1987年以优异成绩获得波兰波兹南音乐大学(Music University in Poznan)音乐专业硕士学位。此后,她在法国南特音乐学院任教,还曾于巴黎教授私人钢琴课程。1996年,她进入法国社会科学高等研究院攻读社会学博士学位,并于2006年以该学院最佳成绩毕业。本书正是基于作者博士论文(法语)的英语版(由作者本人整理)所译。

  伊莎贝拉的儿子也曾是一名独奏学生。如她本人所写,这正是她研究的起点,却也给其田野调查带了额外的自我挣扎和烦恼。她时常在母亲和社会研究者两个角色间左右为难。然而,能兼具深厚乐理和社会学理论、并以人类学视角深入剖析古典乐界复杂社会关系的学者,除作者本人外恐怕难出其右。

TOP目录

前奏——舞台上的闹剧       3

 

第一章:独奏班之前       11

 独奏学生的早期社会化   11

 乐器教育的开始   14

 参加试奏,成为独奏班的学生   18

 给孩子贴上“天才”标签及其作用   21

第二章:三方合作——独奏教育的第一阶段    24

 老师、家长、孩子的三方互动   24

 助手家长:对孩子进行调教   27

 父母的投资   29

 年轻独奏者的乐器练习   32

 抗拒工作   35

 家长与老师的冲突和协商   36

 家庭地理位置上的迁移   38

第三章:独奏班——与精英世界进行社会化之地    44

 什么是独奏班?   44

 独奏班中的学生等级   50

 独奏世界内的社会化——参与比赛   52

 结论——独奏教育第一阶段:彼此依赖   58

第四章:危机与职业接合——独奏教育第二阶段       60

 当危机来临……家长给予学生的部分解放   60

 去上学还是在家练琴?   63

 独奏教师及其班级   65

 职业接合过程   71

 职业接合中的磨合阶段   72

 三堂独奏课   72

 大师与学生间的冲突   77

 职业接合中的积极合作期   86

第五章:危机       93

 危机和破裂   93

 年轻演奏者的解放   96

 特定的专业文化   102

第六章:建立支持与合作网络——独奏教育的第三阶段(1)   110

 走向独立、进入独奏市场   110

 职业接合中的消极合作期   112

 次要行动者的主要作用   112

 小提琴制作师不可或缺的支持和拥有一把优质小提琴   119

第七章:步入成人阶段的职业生涯——独奏教育的第三阶段(2)  133

 赞助和音乐生涯   133

 非正式支持网络的力量   136

 国际比赛:为独奏职业进行的选拔   138

 音乐会组织者的贡献   147

 独奏学生世界中的特定人际关系   152

 独奏学生的职业生涯   153

第八章:优秀的职业       165

 对独奏教育的特殊总结:一些附加特征   165

 年轻独奏者的职业典范   174

 总结:职业接合、与一切照旧的独奏界       175

安娜塔西亚:舞台闹剧的背后——尾声   178

方法论附录   182

 困难及局限:进行民族志研究时的介入和距离问题   182

 与依附田野(fieldwork attachment)有关的一些特殊问题   184

 

后记       187

参考文献       188

TOP书摘

TOP 其它信息

装  帧:平装

页  数:544

版  次:第1版

开  本:32开

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