作 者:李允,王嘉楠,张国勇 采写
出 版 社:人民出版社
出版时间:2016年03月
定 价:30.00
I S B N :9787010158976
所属分类: 人文社科 > 政治/军事 > 政治  
标 签:社会科学 社会生活与社会问题
在第53个学雷锋纪念日前夕,《七个孩子话雷锋》一书由人民出版社出版。
该书是首部采访雷锋同志当年辅导过的七位学生的口述实录。书中通过孙桂琴、展世荣、张雅琴、韩颂东、李长宁、陈雅娟、刘静七位由雷锋辅导过的学生的深情回忆,生动记录了他们与雷锋的交往故事,以及他们受雷锋影响的人生经历,具有珍贵的史料价值。七位口述者都在雷锋精神的鼓舞下身体力行,成为学雷锋做好事的现实典型。从他们的口述和人生经历中,我们可以看到雷锋更加真实鲜活的人物形象,看到雷锋精神的不断传承。
在雷锋短暂的22年生命里,有将近两年时间的校外辅导员经历:1960年10月和1961年4月,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(现今雷锋小学)和本溪路小学(现今雷锋中学)的少先队校外辅导员。直至去世,雷锋辅导了许多学生,以身体力行感染这些孩子。
“雷锋叔叔”这个称呼,首先是从孙桂琴他们这些雷锋辅导过的学生们口中传开的。孙桂琴作为雷锋辅导过的小学生,16岁下乡时即开始辅导小学生,后来成为一名军医,关爱病人;展示荣在平凡岗位上践行雷锋精神,1973年《环球》画报就曾报道其先进事迹;张雅琴将雷锋“三件宝”变为“传家宝”;韩颂东在教书育人中弘扬雷锋精神;陈雅娟受雷锋影响参军入伍,曾写下血书请愿参加珍宝岛自卫反击战;刘静在雷锋的鼓励下坚持绘画,创作一批雷锋主题美术作品;李长宁因水性好救人的数目自己都记不清……
《七个孩子话雷锋》一书语言轻松易读,图文配合,拍摄于不同场景的照片,具有时代感;书中所附雷锋声音的二维码,特别的湖南口音亲切、真实;书中收入的刘静创作的雷锋主题美术作品,让人耳目一新。阅读本书,透过时代变迁,可以让我们更好地思考雷锋和雷锋精神在今天这个时代的价值。
李允,王嘉楠,张国勇
出版前言: 把雷锋精神广播在祖国大地上
孙桂琴:我的叔叔叫雷锋
纯真、温暖、和蔼的大哥哥
雷锋两次流眼泪
出色的校外辅导员
跟随雷叔叔学奔跑
含泪送别雷锋
孙桂琴侧记:一生难忘终生导师
展世荣:为人民做好事,
再苦再累心里也是甜的
难忘的联欢会
三角钱的故事
为人民做好事,再苦再累心里也是甜的
从小要学会自己管理自己
最后一次见面
展世荣侧记:雷锋的学生像雷锋
张雅琴:一张雷锋“缺席”的照片
一场最难忘的报告会
一张雷锋“缺席”的照片
雷锋教导我们珍爱红领巾
营火晚会雷锋演唱《我是一个兵》
由画高跟鞋引发的尊师教育
张雅琴侧记:zui好的怀念是传承
韩颂东:雷锋说过的那些话
雷锋是一个发光体
擅长批评艺术
举一反三,心地善良
难忘家访温暖人心
一首歌就是一堂生动的政治教育课
永远无法实现的约定
韩颂东侧记:用生命解读雷锋精神
陈雅娟:多才多艺又雷厉风行的辅导员
我把雷锋“抢”来当辅导员
第一次见到雷锋:给他戴红领巾
多才多艺的雷锋最受孩子们喜爱
“三件宝”为我们种下勤俭节约的种子
雷锋说当劳动者最光荣
雷锋送给我的礼物成为珍贵收藏
我和雷锋一起看画报成为经典合影
雷锋把我引上当兵这条路
我们与雷锋的最后一面
陈雅娟侧记:不忘老辅导员的叮咛
刘静:雷锋要我们珍惜学习机会
雷锋带领我们“找宝”
雷锋鼓励我画画儿
要特别珍惜学习的机会
他们吃饺子怎么不分呢?
我给雷锋叔叔戴红领巾
刘静侧记: 从未忘记自己是雷锋辅导过的学生
李长宁:元旦跟雷锋一起拾粪
李长宁侧记: 努力做个对社会有用的人
出版后记
附1:雷锋的声音二维码(本书107页)
附2:刘静画雷锋主题作品系列
听到我的名字,熟悉雷锋事迹的人一定会脱口而出“她是雷锋生前辅导过的学生”。特别是我和雷锋在一起看《解放军画报》的经典照片,让更多的人知道了我。就这样,我的人生与雷锋紧紧相连,这是我一生的荣幸,更是我一生的骄傲。
回想当年,是我把雷锋“抢”来当我们本溪路小学(现雷锋中学)的校外辅导员的,也是我亲手为雷锋叔叔戴上红领巾;是雷锋叔叔的指引,圆了我的当兵梦。当年,雷锋叔叔送给我的贺年卡、照片,都成为今生最珍贵的礼物。尤其是雷锋叔叔的言传身教,更使我受益终身。
我把雷锋“抢”来当辅导员
1961年8月,我刚刚升入小学五年级。一个星期天,我和几个同学到学校对面的公园去玩,在那里遇到了几位解放军叔叔。当时我们对解放军非常崇拜,大家就围了过去。不知是谁说了一句,解放军叔叔你们给我们做辅导员好不好呀。一个解放军叔叔回答,我们可不够资格,要请辅导员还是去请雷锋吧。我们就问:“叔叔,你们认识雷锋吗?他在哪儿啊?”“认识啊,就在你们学校边上的连队。”
那个时候雷锋已经挺有名了,他是“忆苦思甜”的典型,还是抚顺市的人民代表。得知雷锋就在我们学校旁边的连队,我们高兴极了。
第二天,我就找到大队辅导员王淑云老师,说了我们要请雷锋叔叔做校外辅导员的想法,王老师非常支持我们。于是,作为本溪路小学少先队大队干部的我和我们班中队干部王宗慧便带着学校开的介绍信去军营找雷锋。
尽管当时雷锋已经是建设街小学(今雷锋小学)的校外辅导员,在连队里他是班长,平时工作特别忙,但在我和同学的软磨硬泡下,连队首长还是答应了让雷锋担任我们学校的校外辅导员,另外还请了于增水(连队文化教员)、于泉阳(雷锋班第二任班长)、齐贵春(当时连队文书)三位解放军叔叔。
回到学校,我马上把这个好消息汇报给大队辅导员,同学们期待着早日见到我们的辅导员雷锋。就这样,被我“抢来”的雷锋不但是我们学校的校外大队辅导员,更在我的要求下同时成为我们五年级四中队的校外辅导员。只是直到这时我还没见过雷锋一面。
第一次见到雷锋:给他戴红领巾
校外辅导员的聘请大会,是我终生难忘的日子。那天,当几位解放军叔叔陆续走进礼堂时,我心里头还琢磨着,雷锋叔叔一定是那个头最高的,结果老师一介绍,原来个子最小的是他。在校外辅导员的聘请大会上,我非常荣幸地亲手给辅导员雷锋戴上红领巾。当我走上台为雷锋叔叔戴红领巾那一刻,心情既紧张又激动。当时,雷锋叔叔亲切地问我上几年级了,叫什么名字,他那亲切的音容笑貌我至今都忘不了。那次是我人生中第一次看到雷锋,第一次近距离地接触雷锋。从此,一条红领巾,把我的人生和雷锋紧紧联系在一起,尽管与雷锋接触的时间还不到一年,却影响了我的一生。
多才多艺的雷锋最受孩子们喜爱
雷锋给我的第一印象——矮矮的个子,圆圆的脸,小眼睛,单眼皮,笑起来时眼睛简直眯成一条缝儿,让人感觉非常可亲。
在与雷锋叔叔多次接触当中,我感觉他的言行有“三快”:一是说话快,我们刚跟雷锋接触那会儿,他的语速很快,湖南口音比较重,我们听不太懂,总是拽着他的衣袖叫他慢点说。随着接触时间长了,雷锋也开始适应我们,说话慢一点了,我们也逐渐能听懂了。二是走路快,雷锋扎着腰带,斜背挎包,昂首阔步,走起路来蹭蹭蹭地像一阵风;三是干事麻利痛快,他说要送给我们“红领巾”“三件宝”:针线包、储蓄箱、节约箱,说办就办,很快就落实了。
雷锋多才多艺。1962年春节,我们一群“红领巾”到雷锋所在的连队联欢,听到雷锋用湖南家乡小调唱了一首歌,虽然听不太懂,但是感觉蛮好听的。我们还见过他拉手风琴。
雷锋喜爱运动。有一次我们去军营,看到雷锋正在操场上和战友打篮球。整个篮球场上,数他个子最小,跑得最快,也最能喊,在高个子中间钻来钻去,打得可欢啦!雷锋非常活泼,用现在的话讲,他是个非常阳光的小伙子。
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