本著作在从内部支持条件与外部保障条件两大方面对西南联大探究精神的生成机制进行分析的基础上,从赤诚、爱国、独立、自由、会通等方面展现了其探究精神的结构形态,分育人目标定位、课程结构折变、教学的千姿百态、课堂教学的探究品性、管理制度的学术取向、蓬勃的课外学术热情等方面透视了探究精神对教育领域的辐射作用,进而探讨了探究精神对联大学子的塑造作用。在横向切割研究之后,从纵向考察的视角分析了联大探究精神的衍化轨迹。最后,借鉴历史经验,论述了如何在中国当代大学重建其探究精神。
装 帧:平装
页 数:200
开 本:B5