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给孩子的诗(精装)


给孩子的诗(精装)

作  者:北岛 选编

出 版 社:中信出版集团

出版时间:2014年07月

定  价:30.00

I S B N :9787508646664

所属分类: 文学  >  非小说  >  诗歌  >  中国现当代诗歌    

标  签:少儿  诗歌词曲  外国儿童文学  文学  

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TOP编辑絮语  [展开]

《给孩子的诗》是著名诗人北岛最新的心血之作。北岛亲自甄别、挑选57位不同国别的诗人、101首不同风格的新诗,将自己心目中的最适于孩子诵读、领悟的短诗集结成一册《给孩子的诗》,公布于世。《给孩子的诗》中诗人、篇目、译文的择选,都体现编者北岛一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。《给孩子的诗》重绘了新诗版图,确立了经典标准,携带着思想、文学、文明的火种,交给孩子,照亮下一代的阅读空间。北岛作为新诗“蒙学”的引路者,在《给孩子的诗》中汇集了新老名家的经典译作,这些作品既是范文,也是美文,集聚最伟大的文学灵魂,最精要的不朽文本,是家长引导孩子涵养心性、助育美感的最佳读物。“为孩子留下一部好作品”,是诗人北岛长久以来的宿愿。《给孩子的诗》作为开放性的经典诗歌选本,因编者北岛的眼光与热忱,品质的特出和优异,势必在汉语世界产生广泛、持久而巨大的影响。

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书评书荐

TOP内容简介

  《给孩子的诗》是知名诗人北岛全新的心血之作。北岛亲自甄别、挑选57位不同国别的诗人、101首不同风格的新诗,将自己心目中的适于孩子诵读、领悟的短诗集结成一册《给孩子的诗》,公布于世。《给孩子的诗》中诗人、篇目、译文的择选,都体现编者北岛一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。

  《给孩子的诗》重绘了新诗版图,确立了经典标准,携带着思想、文学、文明的火种,交给孩子,照亮下一代的阅读空间。

  北岛作为新诗“蒙学”的引路者,在《给孩子的诗》中汇集了新老名家的经典译作,这些作品既是范文,也是美文,集聚伟大的文学灵魂,精要的不朽文本,是家长引导孩子涵养心性、助育美感的读物。

  “为孩子留下一部作品”,是诗人北岛长久以来的宿愿。《给孩子的诗》作为开放性的经典诗歌选本,因编者北岛的眼光与热忱,品质的特出和优异,势必在汉语世界产生广泛、持久而巨大的影响。

TOP作者简介

  北岛,1949年出生,本名赵振开,诗人、作家,曾用笔名:北岛,石默。祖籍浙江湖州,生于北京,现居香港。1978年同诗人芒克创办民间诗歌刊物《今天》,作品被译为三十余种文字出版。1990年旅居美国,现任教于加利福尼亚州戴维斯大学。曾获得诺贝尔文学奖提名。著有诗集《北岛诗选》、《太阳城札记》、《北岛与顾城诗选》,中短篇小说集《波动》,译著诗集《现代北欧诗选》,散文集《失败之书》,《时间的玫瑰》等。短的诗歌作品是生活,诗歌内容只有一个字——网。

TOP目录

给年轻朋友的信(代序) 北岛

外文诗选(70首)

布莱克(英国)

天真的预示(节选)

老虎

彭斯(英国)

往昔的时光

荷尔德林(德国)

致大自然(节选)

海涅(德国)

星星们高挂空中

普希金(俄国)

给凯恩

“假如生活欺骗了你”

雨果(法国)

当一切入睡

莱蒙托夫(俄国)

裴多菲(匈牙利)

我愿意是急流……

狄金森(美国)

如果记住就是忘却

泰戈尔(印度)

仿佛

叶芝(英国)

当你老了

柯尔庄园的野天鹅

弗洛斯特(美国)

未走之路

给解冻之风

里尔克(奥地利)

秋日

严重的时刻

桑德堡(美国)

阿波利奈尔(法国)

米拉波桥

希梅内斯(西班牙)

我不知道……

佩索阿(葡萄牙)

你不喜欢的每一天不是你的

曼德尔施塔姆(俄国)

林中雪地的寂静中

……

中文诗选(31首) 

诗名中外文对照表
编辑说明

 

TOP书摘

序言

  给年轻朋友的信

  (代序)

  年轻的朋友们:

  我和你们走在一起,未曾相识,如果遇上诗歌,恰似缘分。在人生的路上,你们正值青春年少,诗歌相当于路标,辨认方向,感悟人生,命名万物,这就是命运中的幸运。回头望去,我跟你们一样年轻过,当年遇上诗歌,就像遇上心中的情人,而爱情,几乎就是诗歌原初的动力。

  每个出生长大的孩子,处在不同的阶段,特别是青少年时期—更敏感更多变,突如其来,跨越不同的边界,开拓想象力与创造性。我相信,当青春遇上诗歌,往往会在某个转瞬之间,撞击火花,点石成金,热血沸腾,内心照亮,在迷惘或昏睡中突然醒来。

  雪花和花瓣,早春和微风,细沙和风暴,每个孩子的感受都是独特的,就像指纹那样不可重复—这一切都是诗意,但还不是诗歌,换句话说,诗歌即形式,是由文字和音乐性等多种因素构成的。

  十岁那年,我写了第一首“诗”—从报纸杂志上东抄西凑,尽管是陈词滥调,但对我来说,由文字的排列和节奏,头一次体会到触电般的奇妙感觉。

  在暑假,父亲令我背诵古诗词,多不解其意,幸好有音韵节奏引路。比如,杜甫的《客至》开篇:“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,豁然开朗,心情愉悦。从小背诵古诗词,岁月沓来,尚有佳句脱口而出——诗歌浸透在血液中。对儿童青少年来说,音乐性是打开诗歌之门的钥匙。

  三年前,我的儿子兜兜刚上小学一年级,被选入普通话朗诵组,准备参加香港学校朗诵节比赛。那天下午,他带回一首诗《假如我是粉笔》1。

  这首诗让我大吃一惊—这类普通话训练教材不仅滥竽充数,反过来伤害孩子们的想象空间。我试着朗诵了《假如我是粉笔》,把鼻子气歪了。好在兜兜不委屈自己,一早就跟老师说:老师,我不想当粉笔。

  从此日起下决心,我花了两三年的功夫,最终编选了《给孩子的诗》,作为送给兜兜和孩子们的礼物。让孩子天生的直觉和悟性,开启诗歌之门,越年轻越好。

  这本书挑选了外国诗70首加上汉语新诗31首,总共101首。关于编选的标准,简单而言:一是音乐性,二是可感性,三是经典性。感谢张祈,作为助手,他为我搜集了大量初选篇目,并协助诗歌翻译。感谢本书编辑,没有他们逐诗核校文本,撰写诗人简介,多方联络版权,这本书出版是不可能的。

  对于命运中的幸运而言,诗歌正如点燃火炬—某种意义上,诗歌之光照亮突然醒来的人。

  北岛

  2014年4月7日

 

  把你的阴影置于日晷上,

  让风吹过牧场。

  让枝头最后的果实饱满;

  再给两天南方的好天气,

  催它们成熟,把

  最后的甘甜压进浓酒。

  谁此时没有房子,就不必建造,

  谁此时孤独,就永远孤独,

  就醒来,读书,写长长的信,

  在林荫路上不停地

  徘徊,落叶纷飞。

  (北岛 译)

  莱纳·玛利亚·里尔克(Rainer Maria Rilke,1875—1926),生于奥匈帝国时期的布拉格。除了创作诗歌外还撰写小说、剧本及杂文。著有诗集《生活与诗歌》、《新诗集》、《新诗续集》、《杜伊诺哀歌》、《献给奥俄尔甫斯的十四行诗》等。

  欧阳江河

  寂静

  站在冬天的橡树下我停止了歌唱

  橡树遮蔽的天空像一夜大雪骤然落下

  下了一夜的雪在早晨停住

  曾经歌唱过的黑马没有归来

  黑马的眼睛一片漆黑

  黑马眼里的空旷草原积满泪水

  岁月在其中黑到了尽头

  狂风把黑马吹到天上

  狂风把白骨吹进果实

  狂风中的橡树就要被连根拔起

  欧阳江河(1956— ),本名江河,诗人、文学批评家及书法家。著有诗集《透过词语的玻璃》、《谁去谁留》、《事物的眼泪》、《重影》、《凤凰》、《手艺与注目礼》、《如此博学的饥饿》等。

  ……

TOP 其它信息

装  帧:精装

页  数:176

版  次:1

开  本:32开

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