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颠覆低成本交互电子教材产业的秘密武器

作者:严文 编译 时间:2015年02月04日

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支持(0) 反对(0) 2楼说    机构:北京老派文化传媒    姓名:朱晓

“教育的普遍可获取是一种权利”,应该像空气一样免费(free)。Boundless2.0就会把极大的自主权交给学生。教科书的冬天来了,纸书的冬天还会远吗?

2015/2/5 20:58:00

支持(0) 反对(0) 1楼说    机构:注册用户    姓名:reghere

没登录,说要注册用户才开放阅读;注册后登录,又说要付费会员才开放。不看了,你自个儿揣着吧。

2015/2/4 13:00:00

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