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2014年05月13日 来源:百道网
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2014年,新教育新父母研究所和二十一世纪出版社双方联手,共同举办名为“新孩子乡村阅读公益行”(简称“新孩子公益行”)的全国性公益活动。
新孩子公益行与一般的阅读推广活动有着显著不同:它不仅是一次“快”的活动,在阅读推动上快速见效,更是一次“慢”的活动,是以阅读为教育的突破口,以最短3年的长期跟踪推进,力图真正对一所乡村学校有着扎根的改变,从而影响当地乡村。
新孩子公益行将在365天内,由儿童文学作家、中国推动读书十大人物、新教育专职义工、新父母研究所负责人童喜喜走进100所乡村小学,进行100场阅读讲座《共读共行新孩子》,点燃教师、学生、父母的阅读热情。
二十一世纪出版社不仅承担童喜喜此行的所有费用,更为每所乡村学校捐赠10万元、共计1000万元童书,以解决乡村学校优秀童书紧缺的实际困难。
随后,童喜喜仍将率领新教育萤火虫义工团队,为这些乡村学校提供最短3年的跟踪服务,针对教师、学生、父母等不同群体,提供相应的阅读指导,在当地乡村教师、学生、学生父母中持续推动阅读,帮助乡村学校、乡村家庭组成教育共同体,助推乡村教育发展,以期逐渐使学校能够成为当地文化中心。
新教育实验发起人、著名教育家、中国教育学会副会长朱永新先生曾经深情地描述过:“新教育的彼岸是什么模样?我想,彼岸是一群又一群长大的孩子,从他们身上能清晰地看到:政治是有理想的,财富是有汗水的,科学是有人性的,享乐是有道德的。”所以,我们的学生,当然就是成长中的新孩子。
然而,走进这新的二十一世纪,没有新学校,没有新教师,没有新父母,又怎么会培养出新孩子?如童喜喜所言:“我们都是明天的孩子。”在培育孩子的过程中,无论教师还是父母,都会共同得到成长,每位大人都是继续成长的新的孩子。
二十一世纪出版社的社长张秋林更是感慨:“乡村是文化发展薄弱地带,乡村学校的老师、孩子、父母同样承载着传播文化的重要使命,但对教育认识的不足、自身文化底蕴欠缺、书籍的缺乏都成为重要的制约因素。出版人作为文化的传承者和缔造者,这次大型公益活动,是一次反哺乡村的尝试。直面转型时代,每个探索者都是新孩子;物欲横流之下,特别需要公益行。推动阅读,实现中国梦,需要我们共同行动起来!”
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