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2013年09月18日 来源:百道网
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【百道编按】 这是第五期编辑沙龙的焦点评议图书。资深科普出版人范春萍评价这是一本好的科普书,但对书名有不同看法。本书策划编辑宋舒白自述时,表明选书最看重的是它的温情和人文味。
出版社:黑龙江教育出版社
作者:【日】松泽哲郎 著, 崔庆哲 葛晓昱 译
出版时间:2013年07月
【编辑评议】
宋舒白 黑龙江教育出版社有限公司北京信息中心编审 《黑猩猩告诉我们:什么是人类》策划编辑
发现此书,是在版代发来的书讯中。能在众多的书讯里发现此书,缘于其内容简介里的一句话吸引了我:本书通过对黑猩猩33年的研究探索,进而对人类进化的起源,有关人类的心灵、语言、亲情进行分析。所以在我看来,这本书虽然貌似科普类图书,但我却认为,它没有科学类图书沉重的思考,冷色调的理性说明,而是处处充满了温情,友爱的人文色彩。比如母性猩猩如何养育小猩猩,小猩猩如何微笑;雄性猩猩如何带领一家人过马路,请看这样的描写:“从路旁的一处草丛中闪出一只打头的雄性黑猩猩,左顾右盼,慢慢地走过了小路。它在嘎吱嘎吱地挠身体,看来是有些敏感,过完马路就在那里等着,之后是年老的和年幼的孩子们过马路;之后是背上背着孩子的妈妈过马路。先头的那头黑猩猩一直站在路边上看着其余的黑猩猩一个接一个地走过,然后,这头殿后的雄性黑猩猩,才消失在树木里。”看了这些温情的场景,真的很令人感动,这同我们人类的父母是多么的相像!所以我认为这本书是人文类的,是有关爱的书。在后来编辑的过程中,也确实加深了我的这一印象。在当下,人们似乎很关心与人类生命无关的所谓大事,忙碌中人们也似乎总在迷失:生命的意义倒底是什么?在这本里恰恰能找到答案:那就是心灵、关爱、亲情,这些看似简单、容易做到事,而却被人们忽略了。所以在这本里我仿佛找到了其哲学的深意:那就越是简单、浅显、思空见惯的事物,往往最有深意,也更值得人们去思考、去践行。这就是这本书给我的启示。
文开琪 清华大学出版社 编辑 代表作《设计反思》
内容简介挺打动人的,凸显了责任编辑的人文情怀。我们在忙碌的学习生活中,常常忘记了自己生为人应该如何去关爱自己和他人。这本书从人性着手,揭示了人之所以为人,是因为我们不只是人类,也应该保有关爱、学习和想象力的本能。作为同行,我想好好静下心来读一读。
谢婉丽 北京宏大文景文化传媒有限公司 编辑
黑龙江教育出版社的这本《黑猩猩告诉我们,什么是人类》虽为平装,但装帧设计非常大气典雅,可以看出苏静宇老师的苦心。上架建议为 “社科类”、“大众科普”,因此读者可能定位为具备初级文化水平的学习型读者,但“什么是人类”、“为什么会有绝望和希望,这都因为你是人类”这样的标题和副标题还是更为吸引具备人文气质、哲学思想的高端读者群。在通读全书之后,感觉全书更侧重于对黑猩猩日常生活的演绎,而对“什么是人类?”、“为什么会有绝望和希望?”、“人类是心灵进化的产物”这类话题则从生物学、社会学、心理学角度直接归纳,鲜有哲学上的观点。平心而论,这本书主要内容可更确切地总结为:通过对非洲几内亚的黑猩猩群体的持续观察实验,同源比较其在生活史、亲子、分工、工具、教育、语言、心理等方面与人类的不同之处。因此,单单通过书名,读者可能会对本书有所误解。作为一本成功的科普书,这本书的很多内容都会引起以读者(以本人为代表的)的好奇,产生释疑解惑的愿望,但很可惜找不到跟踪阅读的方式。如对“人类的女性,因束缚于育儿,而变得深爱一个男人,而人类的男性,因束缚于要保护配偶,而变得深爱一个女人”这个结论,我想获知更为详尽的论证材料。再如,研究组通过对7只黑猩猩的绘画和一只黑猩猩生病的表征得出黑猩猩“只是生活在眼前的世界里,不会绝望”的结论,数据是否过于单薄,论证过程是否过于简略?因此,为了满足读者的求知欲,希望可以在一些关键结论中看到注解和索引。整体而言,这本书内容新颖、设计独特,是一本不可多得的好书。
宋园园 解放军出版社 编辑
看到书中的一句话很有意思:基因式的人类观!书中写道黑猩猩在基因谱上和人类的相似性非常大,甚至连水稻与人类都有40%的基因共性。从这样有意思的科学认识中,作者从对黑猩猩的研究观察中得出黑猩猩的教育、亲子关系、社会进化等等,为我们认识人类行为提供新的视角。应该说,这部书是一本以科普视角体现的温情的人文社会学读物,很有意思。另外,封面设计颜色搭配、构图比例很舒服,整体感很好。
朱俊平 《糖尿病之友杂志社》 编辑
《黑猩猩告诉我们:什么是人类》一书,通过8个章节,作者用通俗易懂的文字,向读者展示了:我们的同类——黑猩猩目前的生活状态、他与人类的异同、他们的家族关系、他们的心灵、他们的语言交流和他们之间亲情的状况等,通过了解黑猩猩的世界,来探知人类的行为。人的身体是由黑猩猩进化而来,那么人的心灵又与黑猩猩有哪些联系呢,这正是作者写作的初衷。
500万年前,黑猩猩和人类是同一个生物体,黑猩猩有98.8%的基因与人类是相同的。本书作者松泽晢郎先生研究黑猩猩25年,他把这25年所见、所得、所悟全部融入到本书的8个章节中,每一个章节,作者都将他所观察到的、文献报道过的有关黑猩猩的资料全面展示出来。
从生活史或亲子关系的角度看,共同抚育孩子、共同成长是人类的特征,小黑猩猩由母亲独立抚养。黑猩猩孕育240天(人类是280天)就会分娩,小黑猩猩刚出生也只能仰卧,会微笑和凝视,4个月时才能够用四肢站起来,吃母乳到4岁多,在此期间母亲不会排卵,也就不会生育下一代。
黑猩猩是有智力的,他们从生下来就能进行母子交流,到1岁半左右能做与模仿同样的动作、行动也同步,3岁左右可以效仿一些崭新的动作,在此基础上理解对方的心理。人类会积极主动的给别人东西,或相互给予东西,这种互惠性在黑猩猩中并不存在。
黑猩猩会使用工具,但不同部族的黑猩猩所使用的工具会不一样。人类从出生就会接受各种各样的教育,而黑猩猩是主动学习,没有人会教他。人类有较强的语言能力,而黑猩猩没有;黑猩猩有较强的瞬间记忆能力,而人类瞬间记忆能力则不如黑猩猩。
人类会因不良事件而产生绝望情绪,而黑猩猩则不会。因为黑猩猩不会因为考虑“我今后会变成怎样”而变得忧虑。与绝望相同,人类具有想像未来的能力,会产生绝望情绪的同时,也会产生希望。
很多关于黑猩猩与人类异同的书中都做了具体讲述,更多精彩内容还需要从书中品味。作者在告诉我们关于黑猩猩一切的同时,也呼吁社会关注我们的生存环境,关注黑猩猩的未来。
虽然我们没有机会亲自与黑猩猩的生活,通过阅读本书,完全可以了解黑猩猩的社会是怎样的。黑猩猩是父系社会,族中的女儿在10左右会离开本族而去其他部族生存,每5年雌性黑猩猩会生育一个孩子,并独立抚养,小黑猩猩会像婴儿一样从咿呀学语开始,通过模仿慢慢学会工具的使用等生存技能。如果想从黑猩猩身上探知人类生活的影子,这是一本不可多得的好书。
马艳玲 《药品评价杂志》 编辑
刚拿到《黑猩猩告诉我们:什么是人类》一书,并没有被吸引,但看到引题中的“绝望和希望”一词,可能因为自己是学心理学和医学的,内心便燃起了翻一翻的冲动,所以就拜读了此书。
正如书中所言,人和黑猩猩基因组的区别为1.2%,换句话说,两者之间98.8%的基因是相同的。黑猩猩属于人科动物,它的很多习性都和人类有相似之处。本书从生活史、亲子关系、社会性、工具、教育和学习、语言和记忆、想象等几个方面进行了详细的阐述。在轻松、流畅的语言中,我们不仅了解了黑猩猩的生理、心理和社会,还获得了很多认知心理学方面的知识。认知心理学是二十世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮,是当今最热门的学科,不仅要把认识过程统一起来,而且要把普通心理学各个领域统一起来,也就是要用认知观点研究和说明情绪、动机、个性等方面。认知心理学的观点还进一步扩展到了社会心理学、发展心理学、生理心理学、工程心理学等领域。对于有心理学基础的人来讲,这是一本好书,为心理学研究提供了一个新的视角;对于没有心理学基础的来讲,这亦是一本好书,让更多的人了解黑猩猩,了解心理学,了解人类。
笔者以为,如果本书的撰写有一个故事线,语言更诙谐有趣一些,可能更受欢迎。书中提供了太多的非专业人士很难看懂的图表,如果省略或换为轻松的语言描述,可能会更好。而且在本书序的开头,介绍Ai的背景,可能时间有误。Ai在1977年11月被带到京都大学,作者1996年12月开始担任助手接触Ai,那时候显然Ai不会刚满1岁。
最后,十分感谢百道网给我推荐这本书,让我拥有拜读这本书的机会。
阮健 小多北京文化传媒 主编 代表作《生命价值》
很多人看到书的装帧设计和标题,可能都会有这样的疑问,这是一本什么书?作为科学书,它的标题看上去“惊悚”——似乎期待你进行社会属性上的冲击与反思。实际呢?我体会的是这种外在的不一致透露的是编辑看完书稿的感受,编辑试图把科学家从事的科学project的人文属性挖掘呈现出来。你可以简单地理解为这本书主要介绍的是黑猩猩和黑猩猩的智能。但是与之前的研究者和研究方法不同,松泽哲郎进行的是“比较认知科学”的研究,他把黑猩猩的心灵“当作化石一样来研究”,然后以历史为线索挖掘社会和文化在“心灵进化”中的作用。这是人类无法从脑科学、工程学和单纯的社会学无法得到答案的。可能结论并不重要,因为人们已经把想象作为其他灵长类无法企及人类的标准,但你可以从这本书中了解一个新的看自己的方法。
范春萍 北京理工大学出版社 代表作《再造一个地球》
首先《黑猩猩告诉我们:什么是人类》肯定是一本挺好的科普书,这个选题是引进日本的版本。作为科普书,它所选择的表达思路主要是再现科学过程和场景。前言中作者说他原本是研究猴子的,他第一次见到的黑猩猩就是Ai,那时它才一岁多一点。是在黑猩猩的笼舍里,他去的时候没有任何准备,只是穿着工作服白大褂,带着套袖,他说他没想到黑猩猩是这样的。因为他心里想的是猴子,他以为黑猩猩就是猴子。作者说猴子不会像黑猩猩这样与人有这么多交流。你跟猴子对视的时候,猴子会慌张,会跳起来,会疯狂,因为猴子认为你跟它对视就是向它挑战;但是当他与黑猩猩对视的时候,黑猩猩也和他对视,镇定地迎着他的目光,眼睛里面有传达出来的内容。他当时没带什么东西来,就把两个套袖摘下来递给Ai,Ai接过来就套在了自己的胳膊上,又跟他一样摘下来还给他。瞬间模仿了他的一系列动作。一岁的黑猩猩未必见过套袖,这使他当时心里就有震撼,说它不是猴子,黑猩猩不是猴子。他的意思是说黑猩猩其实跟我们更相近,差不多就是人。然后作者列举了一系列的研究,都是场景再现,这书就是以展现场景为思路的科普书。
同时,这也是一本科学著述,因为作者研究的是灵长类,这属于最能把学术著述当成科普书来读的领域。
我觉得虽然说这是一本不错的科普书,但是他的思路我并不认为是最好的。为什么这么说呢?这个书名《黑猩猩告诉我们什么是人类》。我想作者是不是想讨个巧,以使他的书显得更有科普的感觉呢?讲你从黑猩猩的行为当中,能看出来人是什么样子的,其实完全没有必要绕这个弯子,就直接写黑猩猩,一个准人类的生物,然后加一个比较好的序言,加一点与人类的比较就可以了。结果这么绕弯子,读者可能反而不知道他想说什么了。黑猩猩告诉我们什么是人类,会让人发问黑猩猩怎么告诉你了呢?也不是说这样绕着做就绝对不好,毕竟有一个巧合在里面,有个噱头,也算是一种思路,但我不认为是最好的科普思路。
这书从制作角度应该说做得很不错,是我最喜欢的开本、我最喜欢的用纸,版式也是我喜欢的。从出版行业的角度来看,制作技术、设计技术都挺好的,但是定价还是贵了,如果不超过30块钱,28块钱、26块钱的样子,销量会完全不一样。少印量高定价,我做的《手艺中国》一书也是采取的这个路子,这是一条自杀式的路子,是营销能力达不到时的权宜之计,是没有办法的办法,否则怕连成本都收不回来。我那书定价98元受到了刘苏里老师的痛批。
以我看,这书如果重印,改一个书名可能更好,规模不大,做稍微小一点开本,地面店价格低一点,销量应该还要好一点。另外,书名不要用副标题,有好多图书馆和书店,录入书名时有些标点符号比如破折号、冒号什么的,录不上或者不录上,读者在搜索的时候都会有影响,会导致找不着书。其实如果把主标题起好了没有必要起副标题,副标题是因为主标题不到位才加的。
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