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2018年10月03日 来源:百道网
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【百道编按】由上海科技教育出版社推出的《工程设计导论(上)》描述了工程和技术产品的设计过程、20世纪伟大的工程成就,介绍了如何识别问题和机会、如何组建包括工程师和其他设计人员的设计团队、如何创造性地解决问题以及开展设计和实践活动等。书中包含大量的趣味阅读和关于当代技术的介绍,通过各种小栏目,让学生体验到整个设计过程。
《工程设计导论(上)》
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出版社:上海科技教育出版社
作者:张民生
出版时间:2018年08月
《工程设计导论(上)》由上海科技教育出版社于2018年8月推出。
我国的基础教育历来十分注重学科课程。虽然学科课程原本包涵着跨学科的元素,但长期以来已被固化,缺乏与时俱进的深化和拓展。近年的课程改革又开始重视综合性课程和跨学科课程的开发,但在实施中,这些课程远未达到应有的水平。而且现在看来,这些课程缺乏了一个重要内容,就是工程教育。工程是科学、数学与技术等的整合与应用,在工程中,必须把设计思维和实践能力放在重要位置,这就要求能够在面临一个复杂的、综合性的任务时,创造性地利用各种手段和方式去完成任务。在设计思维里,系统性思想、以人为本的思想都非常重要。因此,工程教育是跨学科的,是培养设计思维和实践能力的一个很重要的载体,而这正是发展学生核心素养的重要内容。
当前国内还没有理想的中小学工程教育教材,那么该如何弥补工程教育在我国基础教育中的薄弱与空白呢?
在《工程设计导论(上)》一书中,“工程设计”的概念和应用以一种灵活的形式呈现。书中描述了工程和技术产品的设计过程、20世纪伟大的工程成就,还介绍了如何识别问题和机会,如何组建包括工程师和其他设计人员的设计团队,如何研究问题以及查找资料,如何创造性地解决问题以及开展设计和实践活动。
全书包含大量的趣味阅读和关于当代技术的介绍,通过各种小栏目,让学生体验整个设计过程,如:“案例研究”让学生探索设计团队创造新技术的过程,“STEM”栏目展示科学和数学原理在解决工程技术领域问题的应用例子,“工程师档案”讲述了不同工程领域的工程师的励志故事等。
《工程设计导论(上)》隶属于 “中小学工程教育”丛书,是从美国引进的,有很多值得借鉴的优点:首先,书中对工程学科有全面、系统的介绍,包括工程设计的一般流程,工程建设相关的工具、材料、职业等;此外,书中还结合具体的工程项目,介绍了物理、数学等学科知识在工程问题中的应用。
丛书获得了南京师范大学教授顾建军、中国科学院院士褚君浩等人的一致好评。顾建军认为,该丛书的引进对我国K-12教育阶段中以工程技术思想为龙头的STEM教育的有效实施,无疑具有重大的借鉴价值。
科技创新是目前中国发展道路上必须面对的重大课题,而下一代能否具有创新意识和创新能力,归根结底要看我们的教育。缓解我国产业转型对高级技术技能人才需求和我国高级技术人才缺乏矛盾的关键举措之一,是建立系统化的技术技能人才培养体系。《工程设计导论(上)》及“中小学工程教育”丛书聚焦中小学工程技术教育,无疑为我国未来相应问题的解决提供了重要的参考。
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