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2019年04月30日 来源:百道网
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【百道编按】由江西教育出版社推出的“杨鹏给孩子的幻想写作课”系列作品,利用思维导图的模式,图解杨鹏老师为小读者量身打造的33堂幻想精品文字阅读课,让孩子们在阅读的过程中,不仅感知文字魅力,还能学会发散思维,化阅读量为写作能力。
随着我国教育的不断改革,高考语文作文题目愈发灵活多变。考生只有具备高阅读量、广知识面和宽阔视野,才能在作文一项获得高分。但由于基础教育环节,家庭与学校经常忽视青少年阅读能力的培养,造成大量学生缺乏基本的文学审美和文字创造力,面对作文题目往往一筹莫展、不知所措。
2019年,童书作家杨鹏推出“杨鹏给孩子的幻想写作课”系列作品,为小读者提供一系列幻想精品文学阅读课,开启阅读与写作间的通道。
作为千万级畅销童书作家,杨鹏出版了《装在口袋里的爸爸》《校园三剑客》《幻想奇遇记》等一系列耳熟能详的儿童作品,并获得国内各大重磅文学奖项。他的作品充满特立独行的想象,又不失严谨的科学冒险精神。乘着幻想的翅膀,小读者们穿梭在诗意的文字中,体会星空的淡淡忧伤,触摸草原的壮阔胸襟,体会一场接一场无与伦比的冒险旅行。
“杨鹏给孩子的幻想写作课”系列作品,延续杨鹏的幻想风格,通过31篇短篇科幻小说、1部少年科幻大片 、1部动物幻想童话,让小读者在趣味性、科普性与探索性兼备的文字旅行中,感受幻想文学的魅力,提升国学素养。
值得注意的是,杨鹏这次别出心裁,利用思维导图方式,图解每一篇文章的写作思路。小读者即便不看文章,只需浏览图片,运用想象力,添上自己想说的话,就可以写出属于自己的同题故事。以《太空三国战》为例,杨鹏通过描述黑天帝国、凌波共和国及水晶共和国之间的战争,讲述了一个正义与邪恶相较量的太空故事。对大多青少年来说,即便熟读大量科幻读物,他们也很难独立完成如此繁杂的科幻作文。但通过梳理思维导图,照着图中脉络,用自己的语言和剧情设想更新情节进展,孩子们完全能够书写出属于自己的《太空三国战》版本。
《太空战三国》思维导图
当然,思维导图的教育作用不仅限于此,它更注重对青少年思考的启发,促进后者于潜移默化中建立写作思维方式——面对一个作文话题,青少年能迅速发散思维,找到笔墨着力点,打破固有选题模式。比如,大部分学生在遇到“动物”或“人与动物”主题时,总是绕不开令阅卷老师“审美疲劳”的小猫、小狗、小金鱼。而杨鹏在书中告诉小读者,除了这些随处可见的家养动物,写作者还可以创造与现实形成巨大反差的特殊物种;故事情节也不必局限于宠物饲养,动物奇缘、通过动物化解成长烦恼、动物教会人类取舍都是很好的题材。新颖的故事情节、与众不同的主人公,定会给阅读者耳目一新的感觉。
著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“一个不阅读的孩子,就是学习上的潜在差生”。培养青少年的文学审美与学习习惯,必要的阅读量不可或缺。磨刀不误砍柴工,在阅读积累的过程中,利用“思维导图”培养写作思维,孩子们才能迅速化阅读量为写作能力。正如作家曹文轩所说,阅读和写作的关系,就是弓和箭的关系;写作是一支箭,阅读是把弓。而“杨鹏给孩子的幻想写作课”系列作品,正是教会青少年如何把箭搭上弓,学会在文学国度百步穿杨,箭无虚发!
(本文编辑:崔书凝)
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