“书香中国”集阅读和活动于一站,试图让全民阅读成为真正意义上的“24小时无障碍”阅读体验。同时,它还把分散在各个机构的读者联系起来,形成了一个巨大的网络阅读社区,读者们可以以书会友,分享阅读的收获和快乐,不仅改变了原来读纸书时难以分享的弊端,同时还使读好书更容易变成一种群体行为和社会现象,更有益于促进公共文化体系的数字化发展,推动全民阅读。
数字图书馆的新路
数字出版发展至今,还有数字图书馆可走的路吗?这是
中文在线政府与公共服务事业部总经理、书香中国负责人张晓凌思考已久的问题。“数字图书馆经历过高峰,现在是到了低谷。”据张晓凌介绍,数字图书馆是数字出版里运行得最早的模式,其B2B(机构对机构)的模式在相当长时间内得到业界认可。而现在,数字图书馆则面临着市场已经培育成型,但产值迅速下降的矛盾。
之前数字图书馆的出版方式仅仅是把图书馆数字化,或者称作“纸质书电子化”,这种方式方便读者查询、复制、粘贴,但与图书馆本身就有的职能相比没有太大变化。“在以前的数字图书馆中,你只有在学校或单位才能看到馆方购买的内容,一旦离开,将受制于版权限制而无法看到。”张晓凌认为,这些问题限制了数字图书馆本身的发展。
在获取内容方面,数字图书馆的模式也遭遇了困境。据介绍,在2008年之前,内容集成商向出版社寻求授权是一件很容易的事,自2008年之后,国内各大出版社授权内容上则更加慎重。以往的数字图书馆使用户知晓了数字出版,但并未给内容提供者带来足够收益,这也使数字图书馆的模式陷入了“市场萎缩,出版社收益不足”的尴尬境地。
“当一种产品的生命周期降到零的时候,一般市场规律会需要有新的产品来替代它。新的产品及模式从价值及体验上更容易满足用户的需求,并且,新的产品相当于站在原有产品的起点上,避免了原有产品的不足,从而提供新的商业模式。”
其实,数字图书馆的市场已经培育起来,数字出版的好处也已经深入人心,现在的困境在于商业模式的错误。中文在线由此于2009年上线了命名为“书香中国”的新产品,并将自己的商业模式称作中文格式“B2B2C”(由机构传向机构,再传向个人)。
由机构服务个人
书香江苏是“书香中国”上线1年以来的成功案例之一。
截至发稿日,书香江苏已有 1.25亿人次访问,开通了44万余个书房,有5528个下属单位,举办过221次活动,江苏各级政府及学校累计购买数字图书923016册。这个成绩超出了张晓凌的预期。
书香江苏的商业模式是:中文在线搭建数字阅读平台,并与江苏省政府合作,省政府为全省中小学购买每校200本的数字图书,只要是这些学校的师生,便可在任何有互联网的环境下阅读这些电子书,若是想阅读其他学校购买的图书,则可以通过购买或上传读书笔记等应用换取相应积分即可进行换书。
“各地都有这样的教育经费,因此市场的容量其实是相当巨大的。”张晓凌谈到,“书香中国”的核心价值点在于这个平台足够大,可以满足用户需求。“当这个平台足够大,机构数量更多时,出版社收到的分成就会越多。当收益可以保障时,出版社的授权就会变得更加主动。”在回答如何解决现在出版社被动授权的问题时,张晓凌谈到,“书香中国”的平台仅搭建了1年就已经收效颇丰,当出版社能够从中获得更多收益时,一定会愿意继续授权。
有组织的主流阅读
尽管主要是面向中小学学生,但“书香中国”的图书内容与教材、教辅并没有任何关系,主要是经典名著、小说类的课外读物。在定位“书香中国”时,中文在线就将其定为“传播主流文化”,目的在于增加用户阅读的兴趣。
“原有数字图书馆的模式不能把个人阅读积极性调动起来,而互联网的特性是让每个人都能参与进来,产生交流。这种模式既面对机构提供服务,又为个人交流提供环境,让个人体验更好。既满足机构需要又满足个人需要。”张晓凌这样介绍。
在“书香中国”平台上,有几百个由各个机构举办的读书活动。活动举办方确立主题或选择可读书籍,中小学生阅读后便可以上传自己的读书笔记、读后感,从而与其他读者进行交流。
书香江苏的读书活动已经举办了221个,其中较为典型的是由江苏省委宣传部宣教处、省教育厅基教处、省电教馆以及中粮食品营销有限公司联合组织“走进世博,幸福中国”为主题的网上读书征文活动。
据介绍,此项活动自2010年7月开展以来,共有5500多所学校参加,网上点击率高达1.248亿人次,收到有效作品4.7万篇(其中社会群众4100余篇),更重要的是,该活动参与人数之多、参与面之广在江苏省读书活动史上尚属首次,受到当地政府及师生的认可。
“在数字出版领域,一个模式要成立,必须满足政府、社会、民族在传播主流文化方面的需求,这与传统出版领域是完全一致的。”张晓凌认为,“书香中国”模式的推出,为读者提供了在更大范围里传播主流文化的平台和工具,对于我国全民阅读的普及起到明显的推动作用,这也将充分体现数字出版的发展给社会带来的价值。