您现在的位置: 百道研究
上周我在一个演讲中归纳了目前高等教育出版领域中电子书和数字内容发展的9个趋势。我们认为,这些趋势将决定高教电子书出版市场未来。9个趋势加简要评论,如下:
• 内容解体化程度提高,传统教材出版模式出现裂缝。自从iTunes出现、音乐作品不再以专辑而以单曲为计算单位以来,内容解体的趋势愈演愈烈。随着数字技术让人们轻易地拆解和组合内容,我们在教育出版领域越来越多地看到内容解体的现象。现在,我们仍然习惯于把教科书内容的“解体”视为以章节为单位的。未来5年内,我们将看到所有学习材料都被零散解体,都可以根据需要进行再组装。
• 支持内容拆解和产品开发新模式的电子内容和电子学习应用,日益普及。应用广泛出现是目前突出的现象,其重要性将进一步凸显。我们现在所认为的教科书,将来很可能为应用所取代,应用将成为接收零散内容或者订阅内容的简单组织框架(这一点跟杂志很像,杂志的电子化也是从应用起步的)。随着应用成为互联网学习内容的主导形式,学习内容将向新出版模式转化,逐渐失去传统印刷版教材产品的特点。
• 现有教材租赁市场与电子书教材市场实现融合。教材租赁市场面向目前教材出版业的两个重要现实——成本和实际需要。教材租赁以较低价格向学生提供教材,在学生真正需要教材的时候让学生手上能有教材可用(使用期大概为一个学期)。这个具有破坏性的经营模式,反过来将为出版社所破坏,出版社将在电子书产品上采取短期订阅授权的方式,这让教材价格进一步降低,同时也能满足学生的临时性需要。二手教材市场将萎缩,这是更好的局面。最终,目前的教材租赁公司,将向电子书教材转移,与出版社开展服务上的竞争。
• 围绕价格和版权问题,根据消费者需求,出现大量授权和订阅模式。与前一个趋势相关,数字内容提供商将竭力让消费者拥有多样化的选择,采取层叠式的订阅/授权模式,包括:1)过滤订阅模式(月度或者年度的形式),在学科的层面上推行;2)针对单独产品的短期授权模式(期限为90到120天);3)较长期授权模式,从一年使用期到永久使用。
• 开放教育资源(OER)的内容资料库规模不断增长。OER将继续在网上普及,越来越多的公司将提供与此相关的内容整合和发送服务。目前,“将免费与高质量、高水平音乐产品相结合,可以像唱片的封面那样带来收入,只要是真正的音乐迷,就可以以同样价格向他们销售同样的产品”。(据《媒体的未来》)这也是教育出版的未来。
• 电子书教材的通用XML格式得到开发,所有出版社和教育技术服务公司都认可该格式。对于教育出版来说,增加多媒体互动内容的增效产品,一直是一个突出的产品开发模式。然而,为了让出版社和学校能够大规模生产此类产品,教育出版业必须普遍认可一种通用格式,才能实现高效率的生产和低廉的价格。从这个目的出发,教育出版业采取了经过改进的ePub格式,拥有标准的DTD,可以由使用者进行扩展使用,也能得到电子书阅读软件和阅读器的支持。
• 阅读器以及有品牌的阅读器,越来越重要。未来两年内,我们将看到功能强大的平板计算机,在价格上与电子书阅读器相当(100到150美元之间)。在这个价位上,平板计算机将成为很多学生的主要技术辅助工具,并通过它实现与学习材料的互动。我们将看到学校向学生们提供有品牌的平板计算机产品,上面预装内容,出版社将在企业经营层面上实施阅读器内容预装的市场营销。
• 电子商务的发展挑战传统大学书店的新教材产品发行生态系统。学生们通过在线零售商购买教材的情况越来越多,除非出现戏剧性变化,大学书店将随着我们购物文化的改变而销声匿迹。就如同大学和学院为了省钱而采用谷歌或者微软的电子邮箱和办公应用,我们将看到很多学校从电子商务领域的主要公司,比如亚马逊和巴诺,采购教材。
• 从演进到创新,从创新到革命。传统高等教育出版,被认为是一个通过演进方式而非革命方式实现发展的行业。然而,随着越来越多竞争者从不同的相关市场里进入教育出版舞台,成功的公司将是那些积极创新、谋求革命性变化的公司。这将意味着,高等教育出版企业,将承担更大的风险,实施更短的产品开发上市周期。
北京百道世纪网络信息技术有限公司及其平行公司北京百道世纪教育科技有限公司下属的网络媒体平台百道网、百道网微信、帮书店微信,以及百道学习APP和小程序等平台上发布的文章,版权属于北京百道世纪网络信息技术有限公司所有,或北京百道世纪网络信息技术有限公司与著作权人共同拥有,严禁转载。任何纸媒、网媒或社交媒体需要发布或转载,请与版权专员联系(service@bookdao.biz),获得授权后,方可转载。对于任何未经授权的转载,我们将依法追究其侵权责任。
扫描二维码 分享文章