走向技能型社会--我国职业技能培训的现实困境与政策选择/劳动和社会保障文丛

党的二十大报告提出要 建设全民终身学习的学习型 社会、学习型大国，并把大 国工匠和高技能人才作为人 才强国战略的重要组成部分 。在此背景下，本书关注了 走向技能型社会进程中我国 面临的三大现实困境。其中 ，供需协调之困，拆解了供 给能力不足所导致的技能人 才缺口难题；主体激励之困 ，研究了培训体系建设滞后 引发的职业培训供需双方内 生动力不足的问题；精准施 策之困，探讨发现了培训补 贴策略无法精准聚焦导致在 推动高质量就业目标的实现 上，效果与效率难以两全。 在此基础上，本书从政策效 果评估和比较研究的视角， 分别探讨了 外职业技能 提升政策的实施效果， 终 提出了“十四五”时期我国职 业技能培训的发展战略及政 策选择，以期为技能型社会 转型中的理论探索与政策难 点提供实证依据与实践思路 。

章 我国职业技能培训发展的总体情况
一、发展历程
二、总体情况
三、政策框架
第二章 供需协调之困：“十四五”时期我国职业技能培训供需规模及缺口预测
一、研究背景
二、数据与方法
三、基于VAR模型的职业技能培训供需预测分析
四、基于指数平滑法的职业技能培训供需预测
五、基于ARHA模型的职业技能培训供需预测
六、“十四五”期间技能人才供需缺口分析
七、小结
第三章 主体激励之困：制度设计如何激励劳动者参与公共职业技能培训？
一、问题的提出
二、文献综述
三、模型、数据与变量
四、实证分析
五、研究结论与展望
第四章 精准施策之困：职业技能培训补贴策略与高质量就业
一、研究背景
二、文献综述
三、研究设计
四、实证结果与分析
五、进一步讨论
六、研究结论与启示
第五章 中国实践：职业技能培训实旌效果评估
一、研究背景
二、数据与方法
三、职业技能培训实施效果评估
四、小结与讨论
第六章 实践：德澳日的职业技能人才培养体系及借鉴
一、德国基于“工业4.0”的职业教育培训体系
二、澳大利亚精准高效的职业教育培养体系
三、日本紧密围绕产业的多元化职业教育体系
四、借鉴与讨论
第七章 “十四五”时期我国职业技能培训发展战略及政策选择
一、现实困境
二、形势与挑战
三、完善职业技能培训的政策建议
参考文献