逻辑、知识与认知逻辑

本书为国家社科基金后期资助课题。全书分为为七章：第1章，逻辑与逻辑学；第2章，知识、知识学与知识表示的逻辑；第3章，经典认知逻辑概述；第4章，概率认知逻辑的两个系统；第5章，信息认知的逻辑；第6章，知识进化的逻辑；第7章，模糊知识的逻辑。本书认为：认知是希望获得理性，而获得理性的工具就是逻辑；知识学本质是为了推进知识创新，而逻辑学有利于推进理论创新；逻辑学的知识创新功能决定了它的认知转向，知识逻辑应运而生。知识逻辑已经成为逻辑学的重要领域，必将对整个逻辑学产生重大的学科引导作用，同时，知识逻辑也将迎来自己的多元发展。

刘邦凡，1967年12月出生，汉族，男，重庆涪陵人，中共党员，硕士毕业于西南大学(导师：何向东教授)和博士毕业于南开大学(崔清田教授)，哲学博士，教授，曾任燕山大学文法学院院长助理、副院长、院长(兼任马克思主义学院院长)，现任燕山大学文法学院(公共管理学院)党委书记，燕山大学经济管理学院管理科学与工程博士生导师。