大夏书系•覃丽兰的“乡土班级”(教师月刊2018年11月刊)

《教师月刊》，由中国教师用书品牌“大夏书系”策划团队精心打造。

覃丽兰是一位从教多年的乡村班主任。多年来，她关注、研究侗族的文化，将其融入到教育教学工作中，并结合自己对班级文化的理解形成了独特的带班之道。她的“乡土班级”建设进行得有声有色，引起了各方的关注，对我们思考如何将教育工作植根于乡土文化、本地文化很有帮助。

《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。
《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2015年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。

李永梅，华东师范大学出版社北京分社社长，国内教师用书领先品牌“大夏书系”总策划人。
林茶居，1969年6月生于福建东山岛，20世纪80年代末始文学创作，发表有诗歌、散文、诗歌评论、文化随笔、教育随笔等。2000年出版诗集《大海的两个侧面》。曾供职于海峡文艺出版社，福建教育杂志社。现为华东师范大学出版社北京分社副社长、《教师月刊》主编。

专栏
走向“学习共同体”专栏
真实学习从学生安全地说出“我不懂”开始
——基于焦点学生完整学习历程的课堂观察日记（二）
雷露专栏 一个梦想
吴慧琴专栏 秋味
刘幸专栏 为什么要把孩子放出来

封面
覃丽兰的“乡土班级”

人物
名师 杨赢 有趣、自由、闲适

现场
记事 陈荣艺专栏 一九九九，走出迷惘
王旭霞专辑 我不是书呆子
老娘看了我的朋友圈
吴非说 你播下了什么只有未来知道
朱永新答 相信书籍与阅读的力量

团队
“叙事者”学习型教师共同体
共读、共写、共研 _ 王维审
心中有光的人 _ 王洪梅
传递“叙事者”的光 _ 杨雪梅
给教育一个故事 _ 毛家英

阅读
一个暑假，一本书 _ 梁增红

人文
怀念父亲 _ 陆晓红

视窗
校园 雅思、雅行、雅言、雅能
——湖北省竹山县宝丰镇双坝小学走笔
家 这里流淌的，不只是生活 _ 闵英
画说教育 社会人 _ 聂晶
报道 华东师范大学出版社荣获“第二届上海文化企业十强”称号
悦读 大夏悦读：国内首款面向教师专业发展的阅读器全新上市
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