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标 签：
本书根据0～1岁宝宝的发育特点，从情商、智力、运动、艺术等方面有针对性地设计了多个简单易操作的亲子早教游戏。每个游戏都配有详细的游戏步骤和早教指南，让宝宝在玩耍中提升智商和情商。
夏秀英，人力资源和社会保障部育婴师培训指导专家，著名早教专家和儿童追踪成长测评专家，从事儿童教育40余年，亲自对近千名0～6岁婴幼儿进行了测评和追踪指导。
目录
情商早教游戏
0～3个月情商早教游戏?003
逗笑?003
解读宝宝的哭声?004
4～6个月情商早教游戏?005
宝贝计划?005
户外活动和“三浴”锻炼?007
碰碰头?009
荡飞船?010
7～9个月情商早教游戏?011
学习“欢迎、再见”?011
打电话?012
区分表情?015
拍打镜中人?016
分辨亲人的声音?017
接触小伙伴?019
10～12个月情商早教游戏?020
“听”世界?020
懂得“不”?021
小玩偶?021
奶奶，请吃水果?023
画脸谱?024
认识自己的名字?024
智力早教游戏
0～3个月智力早教游戏?029
奇妙的声音?029
视觉训练卡?030
感官刺激?031
4～6个月智力早教
游戏?032
早期阅读?035
模仿简单动作?036
认识五官?037
摆弄敲打?038
第一章
情商早教游戏
情商又称为情感智力或情感智慧，包含道德品质、心理素质、艺术修养、兴趣爱好、社交能力、体质、体能等多种因素。良好的情商是指良好的道德情操、乐观幽默的品性、面对并克服困难的勇气、自我激励、持之以恒的韧性、同情和关心他人的善良、善于与人相处、把握自己和他人情感的能力等。
“情商”包含了：
（一）自我意识：一个人对自己的认识、评价和期望。
（二）自我激励：做事能保持满腔的热情和昂扬的斗志。
（三）驾驭自己的情绪：不论在任何情况下保持积极、乐观和自信，克服不良情绪。
（四）与人交往的能力：能与人友好相处，真诚合作，有良好的交往技能。
（五）自我管理：调控自己的情绪，使之适时适度地表现出来。
情商对儿童的身体生长发育、心理发展、个性的形成都起着重要的积极作用。
因此，情商教育是儿童教育的必修课。
0～3个月情商早教游戏
逗笑
目的：
1.练习笑，学习控制发声器官。
2.培养快乐的情绪。
准备：
宝宝觉醒，身体健康，情绪愉快。
方法：
1.成人将宝宝抱坐在怀里或让宝宝仰卧在床上，用玩具或手指刺激宝宝的发痒部位，同时以丰富的表情逗引宝宝发声。
2.成人要逗引宝宝手舞足蹈，使其全身运动起来。
小贴士
?成人以自己快乐的笑来感染宝宝。
?注意动作轻柔。
解读宝宝的哭声
目的：
培养亲子感情，促进宝宝良好个性的发展。
准备：
了解宝宝啼哭的表现与处理方法。
方法：
哭声是宝宝的语言，新生儿期的哭声大多是宝宝生理或心理的现象，有时也可能是疾病的征兆，只要你细心观察，就能学会“翻译”宝宝在哭声中表达的需要。
1.哭声洪亮，短促有规律，并有吸吮动作——饥饿。
2.哭声先短后长，两声之间间隔较长——大小便。
3.突然大哭，先长后短——恐惧、害怕。
4.哭声突然发出，节奏先长后短，剧烈持久，伴有呕吐——腹痛。
小贴士
?注意密切观察，给予适当的处理，如遇情况严重，要迅速送入医院诊治。
4～6个月情商早教游戏
宝贝计划
目的：
让宝宝的生活有规律，促进宝宝的心理与身体健康发展。
准备：
制订良好、合理的生活安排计划。
方法：
宝宝每日作息建议
06：00～6：30
起床，换尿布，洗漱，喂奶
06：30～8：00
活动（视听训练、游戏、按摩操、户外活动）
08：00～10：30
喂奶
10：30～12：00
活动（同前）
12：00～14：00
睡觉
14：00～14：30
喂奶和维生素AD
14：30～16：00
活动（同前）
16：00～18：00
睡觉
18：00～18：30
喂奶
18：30～20：00
活动和洗漱
20：00～次日
早上睡觉（22：00、2：00各喂奶一次）
装 帧：平装
页 数：176
印 次：1
版 次：1
开 本：16开
纸 张：胶版纸
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