作 者：[美]伊丽莎白·格林 著
译 者：李晨 译
出 版 社：华东师范大学出版社
出版时间：1900年01月
定 价：0.00
I S B N ：3380704
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在给予好教师荣誉和认证的时候，我们不得不承认，最好的教师的做法与教师评价标准之间依然存在着巨大的鸿沟。伊丽莎白·格林通过对美国好教师的走访，在课堂内外发掘教学艺术的真相。同时也介绍了美国教育发展沿革的鲜活案例，是美国教育新闻写作的优秀之作。
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