幼狮工程•专业指导系列：学前儿童行为观察与分析

这是一本新的教材，旨在帮助学前教育专业学生获得“儿童行为观察分析”这一专业技能。学会如何从儿童行为表现和变化中，把握儿童的发展和内需要，并据此进一步读懂儿童的心理，将儿童发展心理学的知识和规律运用在幼教育的实际活动中。这门课程的*价值。就是让学生懂得，阅读儿童是幼儿教的基本功。该书前三章介绍观察儿童的方法，并选取班级集体、游戏活动、数学知活动进行观察方法的示范；后五章介绍儿童行为分析的方法，通过对具体案例分析。学习对儿童认知行为、情绪表现、社会交往和语言行为、游戏行为的分析法。

导论：学前儿童行为观察与指导
　——幼儿教师的专业技能
第一章　观察的原因和准备
　第一节　为什么要观察
　第二节　为观察做准备
第二章　观察方法的介绍
　第一节　如何呈现观察记录
　——以单个幼儿行为的叙事风格记录为例
　第二节　正式的观察方法
　第三节　非正式的观察方法
第三章　观察方法的应用范例
　第一节　观察互动小团体
　第二节　观察游戏活动
　第三节　运用观察法评价学前儿童数学能力

装　　帧：平装

开　　本：16开

正文语种：中文