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美国精英文理学院的本科教学模式


美国精英文理学院的本科教学模式

作  者:王春春

出 版 社:科学出版社

出版时间:2018年11月

定  价:79.00

I S B N :9787030557674

所属分类: 教育学习  >  教育学    

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TOP内容简介

本书采取人类学方法对美国麦卡莱斯特学院(MacalesterCollege)等文理学院的本科教育进行了较为深入和系统的考察。从学校教育理念、教师教学理念、学生特征、专业设置、课程体系、教学过程等维度,对美国精英文理学院以学生为中心的教学模式进行系统的描述和理论分析。美国精英文理学院专注于本科教育,重视教学,强调为学生的未来发展打下坚实的基础,充分尊重学生的主体性和自主性,通过多种途径促进学生参与和融入教育教学活动中,通过制度保障教学工作的中心地位,举全校之力,全方位营造积极、富有支持性的教育环境,营造共同体氛围。这种办学定位、教育理念和实践经验,对于我国本科教育教学改革具有重要的借鉴价值。

TOP作者简介

 

TOP目录

序一(赵炬明)

序二(余东升)

第一章绪论 1

第二章美国文理学院的历史、现状与基本特征概述 4

第一节历史上的文理学院:美国高等教育的先行者 4

第二节当代文理学院:多元、变化的群体 6

第三节精英文理学院:基本特征 11

第四节麦卡莱斯特学院:一个案例 17

第三章以学生为中心的教学模式:要素分析 24

第一节学生特征 24

第二节专业设置 38

第三节课程体系 49

第四节教学理念 68

第五节教学过程 77

第四章以学生为中心的教学模式:制度保障 95

第一节教师招聘 95

第二节教师支持 106

第三节教师评价 113

第四节教授治校 130

第五章以学生为中心的教学模式:学习环境 135

第一节共同体氛围 137

第二节文化传统 141

第三节物理环境 145

第四节人文环境 159

第六章结语 187

参考文献 190

后记 196


TOP书摘

TOP 其它信息

装  帧:平装

页  数:212

正文语种:中文

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