融合教育实践指南：影子老师操作手册

《融合教育实践指南：影子老师操作手册》基于融合教育发展背景和游语影子老师项目的实践情况，从特殊儿童个体、家庭、学校、社会四个方面梳理了影子老师在融合教育中的具体举措，不仅有理论作为支撑，还有案例分析、评估报告等一线经验总结，是一本针对性高、可操作性强的指导手册。

第一部分 一起来了解游语影子老师项目
一、游语影子老师项目背景及发展
二、影子老师的概念、意义、职责与资质
1．何为影子老师
2．为什么需要影子老师
3．影子老师的职责
4．影子老师的资质
三、影子老师沟通与协作的原则
1．沟通的原则
2．协作的原则
四、生态系统理论下的影子老师团队合作模式

第二部分 融合教育的理论与实践
一、融合教育是什么？
二、我国融合教育的现状如何？
三、我国融合教育相关的入学政策支持有哪些?
1．学前阶段
2．义务教育阶段
3．疑惑解答
四、国内影子老师的现况如何？
五、不同障碍类型的特殊儿童如何影响融合？
1．自闭症如何影响融合？
2．智力障碍如何影响融合？
3．言语语言障碍如何影响融合？
4．情绪行为障碍如何影响融合？
……

第三部分 如何支持特殊儿童的发展
第四部分 如何支持特殊儿童家庭的成长
第五部分 如何支持学校的融合
第六部分 如何促进社会的包容接纳

附录 各种表格和资源的整合
参考文献
法律声明