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4种学习模式 8大思维理念 40篇经验分享
这个一个90后“天才”学霸的学习成长进击笔记。
读完本书，你将收获——
★从小学二年级跳级开始，一个“神童”的教育学习方法；
★在一些成长的岔路口上，那些似曾相识的迷茫与收获；
★从“少年班”到“中科院”，一个“科学家”的独特成长、学习经历……
王旌尧：
14岁读大学，20岁硕士毕业，中国科技大学少年班系毕业生，中国科学院长春光机所战略科研人，《芝麻开门》门神，《加油向未来第二季》总冠军，一个处处快人一步的“天才”少年科学家。
1994年生于辽宁沈阳，5岁提前上了小学，跳过二年级和六年级；9岁通过了沈阳市东北育才学校的超常教育实验班入学考试，进入中学；14岁考入中国科学技术大学少年班，18岁大学毕业，进入中科院大学攻读硕士，21岁硕士毕业，进入中科院工作。与常人眼中的“科学家”或者“理工男”完全不同，不喜欢钻研某一方向，对万事万物充满好奇之心而不拘泥于形式。摸爬滚打地走到了今天，现职是“中科院长春光机所所长办公室战略管理人”。
第一章 “神童”的诞生
002 差点儿变成科学怪人
006 不能以常理度之的“神童”
009 说话晚的小孩儿不一定识字慢
013 第一次“跳级”史
016 学奥数，究竟有没有用
第二章 东北育才中学
020 “超常教育实验班”
025 对“天赋”一词的把握
027 “天赋”和“努力”哪个更重要
030 我对“天赋”的理解
032 再议“少儿班”
第三章 巧遇少年班
036 缘何报考“少年班”
039 一场“少年班”闹剧
042 第一次填报志愿
044 意外收获
第四章 少年班同学录
048 “中国第一神童”宁铂
052 百度总裁张亚勤与九城总裁陈晓薇
055 真实的少年班是什么样子
第五章 少年班复试二三事
058 第一次走进中科大
060 关于中科大
064 中科大少年班复试
067 两张录取通知书
第六章 触底反弹的四年
070 自由的大学伊始
073 大学，专业抉择
078 毕业大关，真正的赛点
081 对“迷茫”的反思
084 已在死地，如何后生
092 截止日期之前，去“做”，而不是“赶”
第七章 走进中科院
096 考研结束，新的开始
099 长春光机所：真正的科研
105 从游戏到工作：我的位置
113 规划之前，自知以后
117 从技术到管理
第八章 与电视结缘——综艺之始
124 缘起： “孟非的小面”
129 首秀：《一站到底》
134 结果：一站掉底
第九章 《加油向未来》——冠军之路
140 被“忽悠”了
143 《加油》第二季
146 遇到第一人是毕导
150 节目里的友情与公平
157 冠军风波
163 撒贝宁：“实至名归”
终 章 学习的革命——成绩的要素分析
170 学习这件大事儿
175 目标——方向与人生
186 能力——天赋与运用
191 努力——灵感与汗水
198 心态——“闯荡”与信心
204 选择——得失与判断
209 篇外篇
219 后 记
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