有问必答--小学语文教学疑难答问》一书,是作者在《小学语文教师》品牌栏目《问讯处》写回答语言文字问题的文章,辑录了从2012~2016年间的小学语文教学互动中具有共同性的,亟需解决却又在现有资料中不易找到答案的问题,作了要言不烦、通俗易懂、正确科学的回答。全书分"偏旁部首""语音文字""词语句子""语法修辞""标点符号""教材教法""常识资料"七个部分,内容深广,读后解渴,有很强资料性和实用性。
杜永道:国家语委《语言文字报》原主编、《语文建设》原副主编。全国人大常委会法制工作委员会立法用语规范化专家咨询委员会委员,国务院法制办公室立法用语咨询专家,中央电视台总编室特约语言文字顾问,北京市语言文字测试中心专家委员会委员,中国政法大学语言与证据研究中心顾问。参与了2011年版的《标点符号用法》《出版物上数字用法》的修订讨论和最终审定。
目前在《人民日报》(海外版)、《秘书工作》(中办秘书局主管)、《新闻研究》(光明日报社)、《语言文字报》、《语言文字周报》、《小学语文教师》等报刊开专栏写回答语言文字问题的文章,并答复中央电视台总编室的语言文字问题。著作有《缺失的语文课》《缺失的语文课2》《缺失的语文课3》《说话的诀窍——解读〈红楼梦〉言语交际》《中国人*易读错的常用字》《狐鬼见人道——解读〈聊斋〉80篇》等。
第一部分 偏旁笔画 / 1
“电”字第二笔是横折还是横折钩 / 1
“爸”是什么结构 / 2
“成”是独体字还是合体字 / 2
“垂”的第几横最长 / 3
“垂”的正确写法 / 3
“鼎”“凸”笔顺之纠结 / 4
“兜”字到底怎么写 / 5
“噩”的笔顺 / 5
“冒”字的部首是什么 / 6
“甩”是半包围结构吗 / 6
“死”字的结构 / 7
“重”的笔顺 / 7
“竹”“见”是什么结构 / 8
“风”和“气”最后一笔的笔画名称 / 8
“着、看”属于什么结构 / 9
“兀”字是上下结构还是独体字 / 9
“垂”字的部首到底是什么 / 10
走之旁的第二笔是什么 / 11
第二部分 语音文字 / 12
“贾平凹”的“凹”怎么读 / 12
“绝处逢生”中的“绝”到底选哪个 / 12
这个“闷”字怎么读 / 13
“清平乐”中“乐”怎么读 / 14
“血”究竟怎么读 / 15
是“长留”还是“常留” / 15
“哎哟”的“哟”读什么 / 16
“菜籽”与“菜子” / 17
“供”的读音 / 17
哄闹的“哄”应该读第几声 / 18
介母是韵母吗 / 18
“筋疲力尽”与“精疲力尽”一样吗 / 19
“壳”的两种读音 / 20
“枳壳”的“壳”该怎么读 / 21
“麻沸散”中的“散”读几声 / 22
“衰”读“shuāi”还是“cuī” / 22
翁卷的“卷”怎么读 / 23
“系”的读音 / 23
“宿”的读音 / 24
“音容笑貌”的适用对象是什么 / 25
“枝折花落”中的“折”应该怎么读 / 25
“重”的读音 / 26
“佩戴”与“佩带” / 27
“爪”字究竟怎么读 / 28
“yuan”是不是三拼音节 / 29
“把你的脑袋拧下来”中的“拧”怎么读 / 29
“薄雾”中“薄”的读音 / 30
“奔”的两种读音 / 31
“绷得紧紧的”的两种读法 / 32
“比作”和“比做”一样吗 / 33
“不止”“不只”哪个对 / 34
“乘机”的“乘”怎么读 / 35
“黄澄澄”的“澄”读四声还是一声 / 35
“碧澄澄”的“澄”该怎么读 / 37
“垂蔓”的“蔓”该怎么读 / 37
“呆会儿”和“待会儿”哪个更好 / 38
“当天”该如何读 / 39
“当作”还是“当做” / 40
“敌人”一词到底该如何读 / 41
“地下”还是“地上” / 41
“叮铃叮铃”还是“丁零丁零” / 42
“风筝”的“筝”应该读第几声 / 43
“抚摩”能否换成“抚摸” / 43
“怪中听”的“中”读一声还是四声 / 44
“好容易”还是“好不容易” / 45
“好容易”是否妥当 / 46
“缴(zhuó)”指什么 / 47
“教头”的“头”该怎么读 / 47
“尽(jǐn)量”和“尽(jìn)量”的不同 / 48
“凯旋”后面需要加“而归”吗 / 49
“可望而不可及”还是“可望而不可即” / 50
“空落落”的读音 / 50
“蜡梅”还是“腊梅” / 51
“露”的读音 / 52
“模样”到底怎么读 / 53
“难以计数”的“数”读几声 / 54
“批示”一词的用法 / 54
“扑棱棱”的读音 / 55
“轻轻悄悄”中的“悄”怎么读 / 56
“散”的读音 / 57
“砂石”和“沙石”有何异同 / 57
“势不可当”的写法是否正确 / 58
“试验”还是“实验” / 59
“树阴”不要写作“树荫”吗 / 60
“说服”的“说”怎么读 / 61
“庭”和“廷”究竟该怎么写 / 62
“头昏脑涨”还是“头昏脑胀” / 62
“推脱”是否应改为“推托” / 63
“下种”的“种”该怎么读 / 64
“想象”还是“想像” / 65
“笑眯眯”还是“笑咪咪” / 66
“咬着唇儿,提着裙儿”到底应不应该读成儿化音 / 67
“一”怎么读才正确 / 67
“杂兴”的“兴”怎么读 / 68
“在”第三笔出头吗 / 68
“喳喳”的读音 / 69
“章”是“立早章”吗 / 70
“这样地饱满”还是“这样的饱满” / 70
“着(zháo)地”还是“着(zhuó)地” / 71
“终身”与“终生” / 72
“转过街角”中“转”的读音 / 73
“钻”字的读音 / 74
“作比较”还是“做比较” / 75
“作客”还是“做客” / 76
“砂锅”还是“沙锅” / 77
《塞下曲》中的“塞”怎么读 / 77
ABB式形容词的BB怎么读 / 78
介母是否属于韵母 / 79
究竟什么时候才读轻声 / 80
是“驾”还是 “架” / 82
怎么区分“师傅”和“师父” / 82
这个“当”字应该怎么读 / 83
这个“结”字应该怎么读 / 84
这里的“膊”是否读轻声 / 85
这里的“更”读几声 / 85
这里的“精密”和“周密”是否准确 / 86
这里的“系”怎么读 / 87
这里的“转”怎么读 / 87
这两处的“着”怎么读 / 88
这样的音节“ Shaanxi”合理吗 / 89
整体认读音节有声母吗 / 90
“逢蒙”的“逢”怎么读 / 90
“薄”字在这里怎么念 / 91
“奔”在这里怎么读 / 92
“不可估量”的“量”怎么读 / 94
“似的”为什么是“的”不是“地”或“得” / 94
“一应俱全”中的“应”怎么读 / 95
“衣”是独体字吗 / 95
“自诩”与“自许”的用法 / 96
熬汤的熬怎么读 / 97
什么时候用“做”或“作” / 98
这里的“为”该怎么读 / 99
……
……
页 数:120