不一样的老师.Ⅱ

学校教育之外的资源让我们惊叹，给家长一个平台，让我们的孩子广泛受益！北京第二实验小学洛阳分校每周五下午第三节课，让家长走进教室、站上讲台，面对自己的孩子，面对全班学生， 结合自身职业特点，为学生进行相关专业知识培训；结合兴趣爱好，向学生介绍相关方面知识；结合日常生活中动手实践能力的培养，引导全体同学共同参与感知，提高动手能力……家长在展示自己风采的同时，体会教师工作，拉近与学校的距离，不仅促进家校间的有效互动，更加促进了班级、学校工作的有效开展。 

“家长讲堂”内容涉及环保、安全、科普、艺术、法制、民俗等多个领域，内容丰富、形式多样，在医院工作的家长可以教学生如何预防疾病，在法制部门工作的家长可以提醒学生提高安全意识，从事文化艺术工作的家长也可以教孩子如何“认识美”……家长讲堂大放异彩，似百家讲坛，魅力无穷，给孩子们带来了不一样的视听。这种家长愿意讲、学生喜欢听的授课方式，使学生不出校园就能聆听各行各业“不一样的老师”的教导，受到孩子们的一致欢迎，也使师生受益匪浅。 

这样别具特色的课堂模式，不仅构筑了学校、家长和孩子三方互动的平台，完善了学校、家庭、社会三位一体的教育体系，还丰富了学校的课程资源，创新了教育形式，充分挖掘家校合作的巨大潜力，有利于三方形成教育合力，促进学生全面发展。

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