陪孩子一起成长

随着现代教育理念的逐步深化，教育学者对家庭教育和原生家庭的研究也逐渐向纵深发展，教师和家长已经开始逐渐关注学生特别是中学生身心健康以及各方面能力的培养，不再只是将全部的重心放在考试分数上。《陪孩子一起成长》以家庭教育与学校教育相互配合为基调，提出处于中学生在青春期存在的各种心理问题和行为问题，深度剖析这些问题之所以存在的原因，引经据典，举出案例，给家长提出意见与建议，帮助家长更好地理解什么样的家庭教育方式是可行的，什么样的沟通方式是有效的。

李勤荣，男，兰州市第七十一中学教师，甘肃省心理咨询师学会常务理事。曾荣获窑街矿务局“十佳班主任”、兰州市红古区学科带头人、兰州市骨干教师、甘肃省抗击非典优秀团干部等荣誉称号。2016年参与中央财政支持社会组织甘肃省心理咨询师学会少数民族流动儿童城市融入与专业支持示范项目，甘肃省福利彩票公益金支持社会组织帮扶留守儿童、留守妇女、留守老人示范项目。2017年参与陇南“8·7”暴洪泥石流救灾．被授予甘肃省国民经济动员先进个人荣誉称号。在国家刊物发表论文十多篇。

第一章 塑造孩子的健康人格

第一节 帮助孩子正确认识自我

第二节 赏识的力量

第三节 榜样的效应

第四节 让孩子悦纳自我

第二章 做情绪的主人

第一节 正确认识情绪

第二节 学会管理情绪

第三节 不良情绪的调适

第三章 帮助孩子学会交往

第一节 做孩子的朋友

第二节 融洽师生关系

第三节 引导同伴交往

第四章 培养孩子良好的行为习惯

第一节 培养健康的生活方式

第二节 良好行为的激励

第三节 问题行为的矫正

第五章 引导孩子爱上学习

第一节 唤醒孩子的上进心

第二节 变厌学为乐学

第三节 培养孩子学习的专注力

第六章 与孩子共同成长

第一节 适应孩子青春期的发展

第二节 接纳孩子的叛逆

第三节 做好性心理疏导

第四节 指导孩子做好生涯规划

主要参考文献