幼儿教师语言技能

本教材从幼儿教师基础语音、艺术语言和幼儿教师职业语言三个角度，全方位描述了幼儿教师这一职业所需要的语言能力，并且根据幼儿教育一线的实践需求，精理论、重训练。即突出关键性理论知识，提供大量适合语言表达的经典训练材料，使理论与训练紧密结合，理论与实践紧密结合，真正做到理论指导训练，训练促进实践。本教材不仅适用于学前教育专业本、专科学生，也可作为幼儿园教师培训教材。

瞿亚红 副教授，重庆师范大学教育科学学院副院长，《当代幼教》杂志主编，西部儿童文学研究所所长，全国师范院校儿童文学研究会副理事长，国家级普通话测试员。长期从事幼儿语言教育、幼儿文学和幼儿教师语言的教学和研究工作。

承担视频公开课“幼儿文学与幼儿成长”、教师教育国家级精品资源共享课“幼儿教师语言技能”的建设工作，承担重庆市重点教学改革项目“高等师范院校儿童文学系列课程教学改革研究与实践”，出版《幼儿文学》等高等院校学前教育专业教材，公开发表教学研究论文数十篇。

页　　数：198

开　　本：16开