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好家风带来好政风


好家风带来好政风

作  者:元亨利

出 版 社:中国法制出版社

出版时间:2018年03月

定  价:39.80

I S B N :9787509387573

所属分类: 人文社科  >  政治/军事  >  政治    

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TOP内容简介

家是每个人所依附的物质保障与精神支撑,它给人带来温暖,并构建起个人所需要的安全感、存在感与归属感。作为一个家庭的风气,家风是一种潜在无形的综合力量,是社会的涓涓细流,同时更是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。

家风兴则政风兴,政风兴方能国家强。好家风是情怀、是积淀、是信仰,对于领导干部而言,良好的家风无疑是抵御腐败的重要防线,只有家风正才能够作风正。本书通过阐述家风与政风的关系来表明家风对于政风的重要性,认为每一位党员干部如果以传统优秀家风为家教营养来源,那么,不仅可以永葆党的先进性和纯洁性,而且能够对整个社会起到良好的示范作用。可以说,家风是每个领导干部忠于职守、廉洁从政的支撑性力量。当身为党与政府形象代表的党员干部都能重视起家风家教问题后,严家风才能够正家风、淳民风。

 

TOP作者简介

元亨利,资深图书策划、撰稿人。擅长中华传统文化、心理自助类图书的策划及撰写,出版有《一本书读懂四书五经》《一本书读懂四大名著》《每天学点博弈学》《高效能人士的情绪控制课》等。

TOP目录

  第一章?以小带大,好家风为政风建设提供道德基础 / 1

  1.家风建设是道德建设的基础性工程 / 3

  2.优良家风是社会主义核心价值观的重要体现 / 6

  3.家风从情感认同中产生道德感染力 / 11

  4.家风与党风息息相关 / 14

  5.领导干部的家风建设是党风建设的关键领域 / 19

  第二章?春风化雨,好政风为正家风增添政治内涵 / 23

  1.修身齐家,方可治国平天下 / 25

  2.党性修养是正家风的前提 / 29

  3.树立起正确的权力观与政绩观 / 32

  4.家庭也是政治安全建设的重要场所 / 36

  5.算对角色账、法纪账、家庭账 / 40

  6.强化廉政意识,让家庭成长为防火墙 / 44

  7.提升自我要求,将家庭建成清廉安全的港湾 / 47

  第三章?家是保障,好家风让从政者头脑清醒 / 53

  1.好家风是官员责任担当的摇篮 / 55

  2.无情家风,成就正直脊梁 / 58

  3.家风隳坏,祸及全家 / 61

  4.清史留名,皆因家风清廉 / 65

  5.来自亲情的动力,让官员不为腐败所动 / 69

  第四章?干部带头,方能让好家风带动好政风 / 73

  1.党员干部是群众的“风向标” / 75

  2.私下宽厚待人,用宽容换取民众信任 / 79

  3.里仁为美,担负起和谐环境的主体责任 / 83

  4.善待邻里,从生活点滴中树立起亲民形象 / 86

  5.夯实家庭诚信基石,打牢立身根本 / 91

  6.善美家风,提升党员社会责任意识 / 95

  第五章?严格家教,正家风要先当好一家之长 / 101

  1.担起孝道责任,当好家庭一员 / 103

  2.做工作标兵,更要做生活楷模 / 107

  3.互帮互助,让亲情的归亲情 / 112

  4.肩负起社会责任,辩证做好谨言慎行 / 116

  5.当“好官”,为家庭作好尽职敬业表率 / 121

  6.传承传统文化,让淡泊名利深入家庭 / 125

  7.用书香涵养,养成向学好学家风 / 129

  第六章?用心引导,让廉政为家风增添社会压力 / 135

  1.不造家庭小圈子,端正公权力 / 137

  2.身教言传,用心方能实现润物无声 / 141

  3.普及法律观念,加强家属廉政教育 / 144

  4.及时传达党政新要求,督促家属成为廉政“守门员” / 148

  5.多留心,发现问题及时纠正 / 152

  6.少为子孙谋财,多教子孙修德 / 156

  7.分工合作,不让政事进家门 / 159

  第七章?防微杜渐,在家庭生活中消灭不良政风苗头 / 165

  1.家风不正,根源在党员干部本身 / 167

  2.严执行,别被礼尚往来的幌子迷了眼 / 171

  3.端内教,请爱人去“官念” / 175

  4.莫侥幸,坚决在家中抵挡“就这一次” / 179

  5.慎过节,反复强调“节日即坎” / 183

  6.戒骄奢,养成勤俭生活作风 / 187

  7.重小节,使清白观念深入家人心 / 191

  第八章?接受监督,主动将家风纳入廉政建设范畴 / 195

  1.立足慎独,展开自我监督 / 197

  2.闻过则改,永葆自身先进性 / 201

  3.从谏如流,积极听取不同意见 / 205

  4.家人主动留意,关注干部行为动向 / 209

  5.主动将私人生活表现纳入公众监督范畴内 / 212

 

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