本书从创造阅读环境入手,介绍了阅读教学中几种常用的课程类型,包括“老师给学生读书”“独立阅读工作坊”“迷你课”和“辅导和讨论”等具体的操作方法,强调了阅读环境不仅指物质环境,更应该注重心理环境,培养自己的阅读习惯。
露西?麦考密克?卡尔金斯,哥伦比亚大学师范学院教授,世界著名的阅读教育、写作教育专家,哥伦比亚大学“阅读与写作”教育项目负责人,近40年来一直从事中小学阅读与写作教学的实验研究,指导了美国的两百多所学校进行阅读教育,开发了一系列有全球影响力、倍受欢迎的阅读与写作教学资源,著有《阅读教学的艺术》《写作教学的艺术》等书。