养育男孩：美国人的教子秘方

对于像美国这样一个移民国家来说，不同的文化在这里汇集，相互融合，从而形成了独特的美国文化，同时这种兼容并包的文化也孕育出美国独特的男性魅力。在这里，牛仔与绅士合为一体，团队精神与个人英雄主义完美结合，严肃认真的态度与幽默风趣的作风互相融合……本书希望结合具体案例，通过对美国在男孩教育独特方法和理念方面的介绍，为家有男孩的中国父母提供必要的启发和参考。正如美国一句俗语所讲：“智力是天生的，优秀是培养的。”希望更多的中国父母，可以通过本书，找到适合自己的、培养优秀男子汉的方法。

刘长杰，女，副研究员，现就职于长春医学高等专科学校图书馆。曾任长春市汽车行业协会主办的《汽车文化》杂志副主编。

李连会，女，副研究员，现就职于长春医学高等专科学校图书馆。曾获吉林省广播电视科技创新奖一等奖、吉林省广播电视科技创新奖高新技术研究与开发奖一等奖。

第1章家庭与环境

第一节家庭环境在男孩成长中的重要性 002

第二节男孩成长的三个阶段 006

第三节父亲，影响男孩一生的人 011

第四节母亲，请放手让男孩去闯 017

第2章自由与平等

第一节男孩也是家庭的一分子 025

第二节倾听男孩的心声 028

第三节尊重男孩的隐私 033

第四节公平地对待男孩 036

第五节与男孩平等沟通 039

第3章独立与自主

第一节让男孩自己做出决定 045

第二节容忍男孩的异想天开 048

第三节打工让男孩迅速成长 051

第四节培养男孩独立思考问题 055

第五节耐心地对待男孩 058

第4章责任与能力

第一节从小事中培养男孩的责任感 065

第二节让男孩为自己的行为负责 068

第三节培养男孩的馈赠意识 071

第四节让男孩学会信守承诺 073

第五节鼓励男孩从错误中吸取教训 077

第5章勇气与坚强

第一节男孩的英雄幻想 083

第二节永不服输的精神 086

第三节告诉男孩勇者无敌 088

第四节让男孩更加勇敢 090

第五节坚强是勇敢的“孪生兄弟” 093

第6章竞争与合作

第一节激发男孩的竞争意识 101

第二节学会遵守竞争规则 104

第三节与他人合作是成功男人的必备素质 107

第四节合作与双赢 110

第五节强化男孩的集体荣誉感 115

第7章成功与失败

第一节成功三步曲 120

第二节教会男孩面对成功 125

第三节不被暂时的荣誉击倒 130

第四节让男孩在逆境中学会坚持 133

第五节帮助男孩走出挫折的阴影 138

第8章风度与修养

第一节从小培养男孩的修养 147

第二节在随意中彰显魅力 150

第三节幽默感让美国人独一无二 152

第四节让男孩学会面对嘲讽 157

第9章探索与求知

第一节理解男孩的好奇心 163

第二节正确引导“捣蛋鬼”男孩 166

第三节正确看待男孩的学习成绩 171

第四节对男孩表示肯定 175

第五节让男孩学会专注 178

第10章急救与求生

第一节让男孩学会掌控自己的命运 182

第二节男孩越独立越安全 186

第三节让男孩掌握必要的求生知识 190

第四节培养男孩坚强的意志 193

第五节让男孩拥有强健的体魄 196

第11章性与健康

第一节性教育要从小开始 201

第二节性教育是一道必须解决的难题 203

第三节孩子为什么会出现“性别错位” 207

后记用正确的方法教育男孩 211

让每个男孩都成为男子汉

“主啊！请陶冶我儿子，使他成为一个坚强的人，能够知道自己什么时候是软弱的；使他成为一个勇敢的人，能够在畏惧的时候认清自己，谋求补救；使他在诚实的失败之中，能够自豪而不屈，在获得成功之际，能够谦逊而温和。请陶冶我的儿子，使他不要以愿望代替实际作为；使他能够认识主——并且晓得自知乃是知识的基石。我祈求你，不要引导他走上安逸舒适的道路，而要让他遭受困难与挑战的磨炼和策励。让他借此学习在风暴之中挺立起来，让他借此学习对失败的人加以同情。请陶冶我的儿子，使他的心地纯洁，目标高远；在企图驾驭他人之前，先能驾驭自己；对未来善加筹划，但是永不忘记过去。在他把以上诸点都已做到之后，还要赐给他充分的幽默感，使他可以永远保持严肃的态度，但绝不自视非凡，过于拘执。请赐给他谦逊，使他可以永远记住真正伟大的朴实无华，真正智慧的虚怀若谷，以及真正力量的温和蕴藉。然后，作为他的父亲的我，才敢低声说道：‘我已不虚此生！’”

以上为美国著名军事家、五星上将道格拉斯·麦克阿瑟的《为子祈祷文》，在他的心目中，一个真正的男子汉应该具有这些品质：他应该树立正确的人生态度和价值取向，做一个善良、正直、有理想、有荣誉感的人；他要有能力、并且有意愿去承担责任；他应该具有勇敢、坚强、不屈不挠的品质，能够在合作与竞争中脱颖而出，坦然接受成功与失败，并且随时随地保持良好的风度与修养；他还应该对知识充满渴求，能够在危急关头一显身手。对于麦克阿瑟来说，这才是他希望自己的儿子成为的样子，而这不也正是全天下父母希望自己的男孩成长的模板吗？

“一个国家不能没有有效的教育”已经成为美国的基本教育理念之一，由此可见美国人对于教育的重视程度。他们认为，少一个人接受教育，就很有可能多一个不合格的公民，多一个社会问题，从而削减了国家的整体实力。

单就对于男孩的培养而言，美国家庭和社会对其的重视程度也远远高于其他国家。美国的父母很早就注意到了男孩在成长过程中的特殊性，并将英国、法国等欧洲贵族教育与本土印第安文化相结合，创造出了独特的男孩教育方式。美国教育部门也注意到男孩培养的某些特殊需求，因此在常规学习之外，还举办了许多额外的、适合男孩参与的特殊教育方式。此外，各种民间团体也大力提倡男孩培养，成为家庭教育和学校教育的良好补充，而一些较大的民间组织，其对男孩的培养及男子汉气概的养成，作用甚至远远大于家庭和学校的常规教育。如美国童子军组织，作为全美最大的非营利机构，以对男孩进行全方位的素质教育为出发点，目前其成员已经超过五百万，参加过该组织的美国人累计已逾一亿一千多万。美国童子军组织为美国培养和造就了大量人才，其中包括很多政界和商界的领袖人物，同时也帮助美国政府培养了大批国防后备力量，更重要的是，在提高美国国民整体素质方面，起到了不可估量的作用。美国童子军近一个世纪的历史证明，对男孩的素质教育是建立一个更加勤勉、富有责任感和卓有成就的社会的关键所在。

我们总是将美国称为“大熔炉”，因为对于像美国这样一个移民国家来说，不同的文化在这里汇集，相互融合，从而形成了独特的美国文化，同时这种兼容并包的文化也孕育出美国独特的男性魅力。在这里，牛仔与绅士合为一体，团队精神与个人英雄主义完美结合，严肃认真的态度与幽默风趣的作风互相融合……有鉴于此，本书希望结合具体案例，通过对美国在男孩教育独特方法和理念方面的介绍，为家有男孩的中国父母提供必要的启发和参考。正如美国一句俗语所讲：“智力是天生的，优秀是培养的。”我诚挚希望更多的中国父母，可以通过本书，找到适合自己的、培养优秀男子汉的方法。

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