作 者：丁杭樱 著
出 版 社：上海教育出版社
出版时间：2017年11月
定 价：48.00
I S B N ：9787544477543
所属分类： 教育学习 > 教育学
标 签：教育理论/教师用书 学科教学 中小学教辅
[查看微博评论]
儿童在进入小学之前，通过对日常生活的观察和体验，形成了一些前数学概念，学者将这些错误的认知、思维结构或方式称为"相异构想"。作者在长期的教学实践中，对小学数学前概念研究现状进行分析，对小学数学相异构想的研究进行了详尽的设计，并以小学数学教学中四个概念进行诊断和教学研究。
装 帧：平装-胶订
开 本：16开
纸 张：胶版纸
您现在的位置：
